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문제해결의 책임을 지고 개입이 진행되기 때문에 동기화가 잘 되어 클라이언트와 일할 때 더욱 효과적이다.
2. 사회복지실천에서의 한계
과제중심 모델은 다양한 문제와 클라이언트에게 성공적으로 적용되고 있지만, 아직 어떤 사례에 활용
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문제행동청소년의 자기통제력과 자기효능감 제고를 위한 과제중심모델의 적용 사례연구.” 한림대학교 사회복지대학원 석사논문.
양옥경, 김정진 외 (2018). 사회복지실천론. 나남출판. p 437-455.
이경준, 오봉욱 외 (2018). 사회복지실천론. 동문
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최명민, ‘사회복지실천모델의 재검토 : 전통모델과 임파워먼트모델(Empowerment Model)의 재검토’, 한국사회복지학회 1.
서론
2.
본론
1) 해결중심모델이란?
2) 클라이언트 사정 및 개입 시에 활용할 수 있는 사례
3.
결론
4.
참고문헌
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실천모델
1. 전통적 임상모델
2. 학교 변화모델
3. 지역사회 학교모델
4. 사회적 상호작용모델
5. 학교-지역사회-학생관계 모델
6. 학교연계통합서비스
Ⅲ. 모델 적용의 사례
Ⅳ. 참고문헌 및 사이트 Ⅰ. 학교사회사업 실천의 주요이론
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. 학교폭력 및 청소년상담 위기개입 매뉴얼. 한국청소년상담복지개발원. 2012. Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 사회복지실천적 접근이 필요한 사례 1가지
2. 사회복지실천모델
3. 위기개입모델에 따른 사례관리 계획
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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실천이론의 토대, 나눔의 집, 2000 1. 사회복지실천의 사례관리에서
1) 클라이언트의 문제해결을 위해 적용하고 싶은 모델이나 이론을 1가지 쓰고
2) 적용 모델을 선택한 이유에 대하여 쓰기
※ 1) 2) 합쳐서 A4 1장 분량
2. 사회복지실천 사
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모델 이론
1) 특징
2) 주요이론
3. 과제중심 모델의 과정
1) 시작하기(Starting Up)
2) 문제의 규정(Problem Identification) - 제 1 단계
3) 계약하기(Contracting) - 제 2 단계
4) 실행(Implementation) - 제 3 단계
5) 종결(Termination) - 제 4 단계
4. 사례
5. 사례
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문제 : 얼마 전부터 주택가 주변에서 흡연을 하거나, 침을 Ⅰ.학교 사회복지의 개념
Ⅱ학교 사회복지의 발달
Ⅲ-1.사회구성주의 관점 & 강점 관점
Ⅲ-2.생태체계적 관점 & 임파워먼트 관점
Ⅳ- 1.실천모델
Ⅳ- 2.실천모델
Ⅴ. 각국의
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실천에의 적용
(1) 위기개입모델의 목표
(2) 위기개입모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
(3) 위기개입모델의 기법
(4) 위기개입모델의 유용성
(5) 위기개입모델의 문제점
Ⅲ. 사례적용
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모델을 적용하는 것이 서씨 가족 문제를 해결하는데 적합하다는 판단을 내렸기에 나는 이번에 맡게 된 서씨 가족 사례를 분석함에 있어 과제중심 모델을 적용하게 되었다.
사회복지실천론
<과제중심모델을 적용한 서씨 가족 사례 분석>
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