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성공요인에 관한 탐색적 연구 : 사례분석을 중심으로
▷ 마재욱(1999), 간접광고의 고속 질주, 방송 상업화의 반증, 방송과 시청자 11월호
▷ 문철수, TV 간접광고 규제에 관한 국가별 비교 연구
▷ 성윤호(2003), TV PPL에 대한 시각 전환이 필요하다
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사례.htm
11. 강남청소년회관 (부설 학원폭력 신고센터) 홈페이지
- http:// www.sangdamsil.or.kr
12. 청소년 권장 싸이트
- http://www.youthsite.or.kr/ 통계자료 Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 청소년의 이해
1. 청소년의 정의 및 특성
Ⅲ. 학교폭력에 관한 이해
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사례 ……………………………………p. 5
1)국내사례 ……………………………………p. 5
2)해외사례 ……………………………………p. 10
3. 박물관 관광의 문제점 ……………
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정의 정의
2. 한부모가정의 문제
3. 한부모가정 아동의 특성
제 3 절 방과후 프로그램에 관한 선행연구
제 3 장 연구 방법 및 설계
1. 연구방법
2. 사례선택
3. 연구절차
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정의
2) 등장배경
3) 필요성
4) 도입효과
2. e-SCM
1) 정의
2) 효과
3) 발전단계
4) 실행전략
5) 성공의 전제요건
3. 기업사례 - POSCO
1) 기업소개
2) SCM 도입배경
3) SCM 도입설계
4) SCM 도입과정, 효과
5) 시사점
4. SCM의
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및 목적
2. 연구의 범위 및 방법
Ⅱ. 본론
1. 중국의 왕홍(網紅)과 인터넷 방송
(1) 왕홍의 등장과 발전
(2) 최신 왕홍들의 주 무대 : 인터넷 방송
2. 를 통해 본 중국의 인터넷 개인방송
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및 정서적 불안정
3. 환경면에서 오는 원인
1) 가정환경의 문제
2) 학교생활의 문제
3) 사회적 환경의 문제
Ⅳ. 학습부진아의 특성
1. 인지적 특성
2. 정의적 특성
3. 환경적 특성
Ⅴ. 학습부진아 지도의 계획
1. 지도를 위한 조직 방법
2.
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사례연구) 김혜림(1995), 이화여대 석사학위논문
http://welfare.nsu.ac.kr/databank/file/
http://www.welfarefamily.com/taskcenter.hwp Ⅰ.서론
Ⅱ. 이론적 배경 및 문헌고찰
1. 가출청소년의 개념 및 유형, 욕구문제
2. 과제중심모델 특성
3. 과제중심모
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사례
1. 일반대학 일부 코스의 가상수업화
1) 사례: 미네소타대학의 성인계속교육 및 원격교육센터[http://www.cee.umn.edu/]
2) 사례: 서울대학교 가상대학 프로그램 시범 운영 사례(http://snuvc.snu.ac.kr/)
2. 일반대학의 가상캠퍼스 설립
1) 사례: 피닉
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정의
1. 멘토링(Mentoring)의 유래
2. 멘토링(Mentoring)의 정의
3. 멘토링의 효과
Ⅲ. 학교에서의 멘토링 프로그램의 적용
1. 학교에서의 멘토링 프로그램의 필요성
2. 학교에서의 성공적인 멘토링 도입 방법
⑴New Mentoring System 개념 도입
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