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중국 현대사 관련 논문이 다수 있다.
참고문헌
○ 로이드 E. 이스트만 지음 / 이승휘 옮김 돌베개 1999년 ꊱ 중국의 역사 ; 정치사를 넘어 입체적인 역사인식을 위하여
ꊲ 주제별로 엮은 중국 사회경제사
○ 개인․가족․사
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중국사회의 지속과 변화(돌배게) - 로이드 E. 이스트만
중국 사회의 기본 구조 - 훼이 샤오 통 저
일본사회의 성격(일지사) - 나카네 지에 저
일본 사회 어디로 가는가(일지사) - 와타나베 요조 저
사회주의론(현대사상연구원) - 윤원구 저
새롭
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중국과 대조할 때 이보다 더 확실한 차이는 없을 것이다.
중국에서 산업화와 근대화를 방해한 근본 원인이 유교라는 해석이 있다. 유교는 진보에 반대하고, 과거에 존재했던 사회를 완전한 사회로 보았기 때문이다. 유교는 기성 사회의 질서
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때문에 모택동에게 패하고 말았다.
참고문헌
로이드 E 이스트만 저, 민두기 역, [장개석은 왜 패하였는가], 지식 산업사, 1990 Ⅰ.머리말
Ⅱ. 지방정치와 중앙정부
Ⅲ. 국민정부와 농민의 관계
Ⅳ. 항일 전쟁과 국민정부군
Ⅴ.맺음말
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중국사』신 성 곤, 서해문집 2004, 163-164pp. 314-317pp
『중국 사회의 지속과 변화』 로이드 E 이스트만 돌배게 1999, 40-48pp
『인물 중국사』 강 용 규 한민글밭 1994, 299-306pp 490-498pp
『하룻밤에 읽는 중국사』 미야자키마사카츠 중앙M&B, 2003, 100-101pp, 24
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중국 이해를 위해 드려야 될 시간과 공력이 만만치는 않다는 생각도 든다.
참고 문헌
금기로 본 중국, 중국인 - 왕챵 지음, 채옥자 옮김 비전코리아
중국 문화의 이해(이수웅, 김경일 저 1995, 대한교과서)
중국사회의 지속과 변화 (로이드 E. 이
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에 도달하였다고 볼 수 있다.
마르코 폴로 이전의 송(宋)대는 중국 봉건사회의 생산력이 이미 최고봉에 도달하였다. 동시에 송대는 고대사회에서 본다면, 전(前)대를 능가하는 조숙(早熟)한 상층(上層)부를 충분히 완성시켰다고 할 수 있다.
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중국통계연감 2004, 중국 국가 통계부
중국의 부동산 소유제도 http:/cafe.naver.com/law8610/, 검색일 2008.04.05.
정설아, ‘중국 부동산 시장 현황 및 전망’, 하나금융연구소, 2008.3.16.
China's Bank-Loan Problems May Dwarf Japan's, NOVEMBER 11, 2005, Barron's Online
http://ww
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중국사회의 지배층을 ,하녀 옌얼은 사회적 신분상승을 위해 투쟁하는 인물로서 일반 민중에 비유할 수 있다.
따라서 홍등에서는 여주인공들의 성격으로 당시 시대상황을 비판하며 한 작가 및 감독의 의도를 엿볼 수 있으며 ,동시에 진시 가
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중국의 성인교육의 특징은 다음과 같이 정리해볼 수 있다.
첫째, 실제생활을 중심으로 하는 교육의 인재양성적 측면이 강하게 부각되었다. 이러한 경향은 정부 수립 이래로 성인교육이 사회적, 경제적 요청에 부응하여 실제와의 관련 속에서
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사회를 위해 의미있는 역할을 수행하는 인재가 되겠습니다. 국립부경대학교 사회계열법학과중국학과정치외교학과 자기소개서
1. 본인이 해당 학과에 지원하게 된 동기와 이유를 구체적으로 설명해 주세요.
2. 전공 관련 경험이나 활
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사회의 다양한 법적 문제를 파악하고 이에 대한 실질적인 해결책을 제시하기 위해, 변호사로서의 경력을 쌓은 뒤에는 공공부문이나 NGO에서 활동하거나, 필요시 정치에 참여하여 사회의 고질적인 문제를 해결하기 위한 법적 토대를 마련하고
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중국학 전공에 지원한 이유는 중국의 복잡한 역사와 문화에 깊은 관심을 두고 있기 때문입니다. 중국은 오랜 역사를 통해 수많은 변화를 겪어왔고, 그 과정에서 형성된 문화와 사회에 매료되었습니다. 특히, 중국의 고전 문학과 철학은 인류
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중국 문화에 대한 깊은 이해와 연구의 필요성 때문입니다. 중국은 오랜 역사와 풍부한 문화를 가진 국가로, 세계에서 중요한 역할을 하고 있습니다. 이러한 중국의 문화적 다양성과 복잡성을 탐구하고, 그것이 현대 사회에 미치는 영향을 알
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향후, 지역 사회와의 연계 또한 고려하고 있습니다. 지역 내 중국어 학습 희망자들과의 공동 프로젝트를 기획하여, 사회적 가치 창출에 기여하고자 합니다. 이를 통해 한편으로는 학생들의 실습 기회를 제공하고, 다른 한편으로는 지역 사회
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