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이론과 유사한 개념이다. Haley는 정신분열증 가족의 경우 가족성원 각자가 가족규칙을 통제하기 위하여 권력다툼을 하는 동시에 자기 스스로가 그러한 노력을 하고 있다는 것을 부정해 버린다고 보고 있다(Hoffman, 1981, p. 288). Milan학파에서는
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이론가들은 사회의 불평등이 학교교육을 통해 재생산된다고 전제함. 따라 서 비판적 관점에서 교육의 사회적 조건들에 관하여 통찰하는데 관심을 둠.)
ⅰ) 교육의 불평등과 부정의 모습을 밝히는데 강조점을 둔다.
ⅱ) 그러한 불평등과 부정
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이론과 치료효과에 대한 평가
Milan학파는 이론적인 측면에서는 Bateson이론에서 많은 영향을 받았고, 개입기법 면에 있어서는 초기에 Haley의 전략적 가족치료와 MRI의 단기치료기법을 바탕으로 하여 Milan이론 특유의 개입기법을 개발하였다. 이
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이론에서는 공식적 조직을 대상으로 하면서 이에 상호관련을 갖거나 상호 의존적인 부분의 구조와 경영과정 및 기술 등을 포함시키고 있다. 그러므로 근대조직이론에서는 고전적, 근대적 요소가 포함되어 있기 때문에 통일성을 기대하기는
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학파, 인간중심, 게슈탈트, 행동주의, 분석심리학 중에서 한 가지 이론을 골라 영화 굿윌 헌팅에서 주인공 윌의 심리적 문제, 치료요인에 대해 분석해 보았다. 불안이 증상으로 방어된다는 이 견해는 프로이트가 구조이론에서 말하던 불안의
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이론에 영향을 주었을 어릴적 이야기를 살펴보겠다. 이는 프로이트가 직접 이야기한 것이라고 한다.
프로이트-라깡학파의 프로이트 읽기
제 1장 나의 인생은 정신분석학과 관련해서만 흥미로울 뿐이다...
추억(souvenirs)-어릴적 이야기(평범하
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목 차
PartⅠ 비판 이론
프랑크푸르트학파와 문화적 전환
위르겐 하버마스의 프랑크푸르트학파
PartⅡ 교환 이론
교환이론의 형성
짐멜의 교환이론
조지 호만스의 행동주의적 접근법
피터 블라우의 거시적 접근
PartⅢ 상징적 상호작용론
상징
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학파는 각 개인의 성품과 사회 조직을 구조화된 것으로 상호작용이 이러한 구조에 의해서 제약되는 것으로 보았다.
5. 상호작용이론에 대한 비판
상호작용이론은 상징적 상호작용의 개념에 대하여 지나치게 모호하여 실제로 경험적 검증이
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학파는 각 개인의 성품과 사회 조직을 구조화된 것으로 상호작용이 이러한 구조에 의해서 제약되는 것으로 보았다.
5. 상호작용이론에 대한 비판
상호작용이론은 상징적 상호작용의 개념에 대하여 지나치게 모호하여 실제로 경험적 검증이
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이론, 현실치료, 합리적 정서 행동치료, 인지치료, 인간중심치료, 언어치료 등과 같은 다른 심리학파에서 사용되었다.
현대의 아들러학파 이론은 인지적 조망, 정신역동적 조망, 체제 조망을 합한 통합적 접근이다. 여러 측면에서 이것은 현대
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