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복지
- 아동복지에서 가장 바람직한 것은 아동의 문제를 미연에 방지하는 예방이다
- 장애아동이나 우수한 아동, 양육환경이 결여된 곳에서 자라는 시설아동이나 빈곤가정
아동은 아동복지의 원칙 중 개발성 원칙의 주 대상이다.
- 신체 및
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사회이론 개념
1. 신뢰성 대 불신감 (trust vs. distrust : 0?1세)
2. 자율성 대 수치감 (autonomy vs. shame and doubt : 1?3세)
3. 주도성 대 죄책감 (initiative vs. guilt : 3?5세)
4. 근면성 대 열등감 (industry vs. inferiority : 6?11세)
5. 자아 정체성 대 역할혼미 (identity
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개념
4) 긍정적 존중과 가치의 조건
5) 충분히 기능하는 사람
4. 본인의 견해 및 경험
1) 매슬로의 이론
2) 로저스의 이론
5. 사회복지영역 또는 교육영역에 주는 시사점
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로저스의 인본주의가 사회복지영역에 주는 시사점은 복지사가 사회문제에 접근하면서 가장 중요한 사례자 중심으로 문제에 접근할 수 있다는 것이다. 로저스의 인본주의에서 제시된 인간중심적 상담이론은 용어 자체가 가지는 의미 그대로
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이론에 나타난 사회복지 연관성 연구
산업진흥원/ 산업진흥연구 4권 1호/ 페이지 : 29-43(15pages).
김수정(2014), 사회복지실천에서 로저스 인본주의이론의 활용에 관한 탐색
한국인권사회복지학회 / 인권복지연구 제16호 / 2014 / 99-116 (18 pages).
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인본주의 이론
1) 로저스(Rogers)의 인본주의 이론
2) 메슬로우(Maslow)의 인본주의 이론
2. 인본주의 이론이 사회복지실천에 미친 영향
3. 로저스의 인본주의 이론이 사회복지실천에 미친 영향
4. 메슬로우의 인본주의 이론이 사회복지실천에
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미 외, 「사회복지실천기술론」, 학지사, 2012
유정민, 「로저스 인본주의 교육론의 실천적 의미」, 경인교육대학교 교육전문대학원, 2014
이은태, 「사회복지 상담의 사주 명리학적 적용 가능성 연구 -인본주의 상담이론을 중심으로-」, 국제뇌
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9. 무조건적 긍정적 존중
10. 정확한 공감적 이해
II. 매슬로우의 욕구위계이론
1. 인간의 욕구수준
2. 건강하고 성숙된 성격
III. 로저스와 매슬로우 이론의 평가
IV. 인본주의이론의 사회복지실천에서의 함의와 적용
* 참고문헌
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사회복지실천과의 연계성
B. 로저스의 인간중심치료이론
I. 주요개념
1. 개방성
2. 실존적 삶
3. 자아신뢰
4. 자유의식
5. 창조성
II. 현상학적 이론
1. 무조건적 긍정적 존중
2. 일관성과 위협
3. 개인의 세계
III. 사회복지실천과
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로저스의 이론이 사회복지영역에 주는 시사점
첫째, 로저스의 인간을 긍정적으로 보는 시각은 사회복지사에게 시사하는 바가 크다. 사회복지실천의 가치관은 기본적으로 인본주의에 근거를 두고 있기 때문이다.
둘째, 로저스의 이론은 사회
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