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원리, 문제해결 학습으로 분류되며 위계적으로 형성되어 있다.
(변별)사물간의 특징적인 물리적 속성을 구별하는 능력으로서, 사물간의 차이점에 주목하여 식별한다. 이는 개념학습을 위한 바탕이 된다.
(개념)사물의 공통적인 속성에 의해
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원리
1) 민주성의 원리
2) 효율성의 원리
3) 합법성의 원리
4) 기회균등의 원리
5) 지방분권의 원리
6) 자주성의 원리
7) 안전성의 원리
8) 전문성 보장의 원리
- 교육행정학의 발달과정1. 고전이론
1. 과학적 관리론
2. 행정관리론 – Fayo
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원리 추구
③ 중산층대상 일반유치원
④ 아동중심교육 강조했으나 실제는 교사, 성인중심
6) 올센
① 대리경험에 의한 대리학습이론
② 지역사회학교 운동
① 시각교육(20세기 초)
② 시청각교육(1920년경)
▷ 행동주의 심리학, 진보주의, 실용
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공통적으로 이수하여야 할 최저 필수 학습요소를 중심으로 선정, 조직하고, 학습분량을 대폭적으로 감축 조정하였다. 이에 따라 교과별 연간 최소 수업시간수를 전반적으로 감축하여 교수·학습 부담을 경감시켰다.
또한 실습 중심의 실과 교
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공통적으로 이수하여야 할 최저 필수 학습요소를 중심으로 선정, 조직하고, 학습분량을 대폭적으로 감축 조정하였다. 이에 따라 교과별 연간 최소 수업시간수를 전반적으로 감축하여 교수·학습 부담을 경감시켰다.
또한 실습 중심의 실과 교
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공통 관심사, 흥미로워 하는 점, 사전(문학적)경험 등을 반영한 융통성 있는 계획안수정 및 보완도 중요하다.
5. 유아가 문학작품을 통해 각 활동의 교육목표를 달성할 수 있도록 준비된 환경과 충분한 교수-학습 자료를 준비하는 것이 필요하
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원리
3) 주입식 교육관의 특성과 비판
4) 교육적 시사점
2. 자연주의 교육관
1) 주요개념
2) 교육원리
3) 자연주의 교육관의 특성과 비판
4) 교육적 시사점
3. 진보주의 교육관
1) 주요개념
2) 교육원리
3) 진보주의 교육관의
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공통된 의견을 보이고 있습니다. 그럼에도 불구하고 보수주의자들은 교육을 근대 과학이 발생하기 이전의 지적 도덕적 표준에 맞게 재편성해야 한다며 과거로의 복귀를 주장합니다. 한편 진보주의자들은 경험을 성장시키고 확대시키기 위해
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원리의 구체적인 의미를 지각하고 감응하는 것을 뜻한다.
감상수업의 효과를 높이기 위해서는 소리를 소극적으로 듣는 활동에 그치지 않고 음악을 듣고 구성요소를 감지, 식별하고 형식적 구조의 분석은 물론 나아가 곡이 함축하고 있는 예
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원리를 고려하여 같은 연령 집단의 유아들을 위해 활동과 자료들을 적절히 계획할 수 있어야 한다. 그리고 교육활동이 단순히 프로그램의 반복이라면 유아들에게 부담이 될 뿐만 아니라 활동에 대한 흥미도 떨어지고 유아는 물론 교사도 많
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