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작용에 의해서만 이루어질 수 있다고 믿는다. 그러므로 아우구스티누스의 관점에서 보면 진정한 교사는 신뿐이며, 완전한 교육은 신에 의한 교육뿐이다.
아퀴나스에 의하면, 인간도 가르침으로써 교사라 불리울 수 있다는 것에 대한 답을 도
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공통된 영역으로 제시되며, 그 하부에 각 영역에서 다루어야 할 학습 요소들을 제시하고 있다. 특히, 표현 활동 영역에서는 필요한 기본 학습 요소를 주제, 표현 방법, 조형 요소와 원리, 표현 재료와 용구로 추출하여 학습자들이 어떠한 표현
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4. 기본원리 및 개념
5. 교육목적 및 목표
6. 교육과정 운영 특성
7. 레지오 에말리아 교수-학습방법
8. 유아교육자의 역할
9. 프로젝트 접근법과의 차이
10. 레지오 에밀리아의 접근법의 시사점
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4. 기본원리 및 개념
5. 교육목적 및 목표
6. 교육과정 운영 특성
7. 레지오 에말리아 교수-학습방법
8. 유아교육자의 역할
9. 프로젝트 접근법과의 차이
10. 레지오 에밀리아의 접근법의 시사점
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공통적으로 해당하는 것으로 볼 수 있고 특히 취학 전 연령의 아동을 대상으로 한 인권교육은 다른 무엇보다도 유아를 중심으로 이루어져야 하기에 유아교육의 방법적 원리를 고려해야 할 것이다.
참고문헌
유아사회교육, 한국방송통신대학
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공통되기 때문인 것이다.
둘째, 인간의 삶의 모습에 주목해야 한다. 모든 음악에서 소리를 다루어 창출하고자 하는 내용은 인간의 선한, 진실한, 아름다운, 정의로운 삶의 모습이기 때문이다. 옛날의 음악은 옛날 사람들의 그러한 삶의 모습에
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나. 스키너(1904-1990)의 조작적 조건화
다. 반두라(1925 - )의 사회적 학습이론
2. 학습을 설명하는 행동주의 원리
Ⅱ. 인지주의 학습이론
1. 통찰학습
2. 잠재학습
3. 관찰학습
◆ 학습을 설명하는 인지주의 원리
◆ 학습이론의 평가
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원리들이 통합되어 있다.
다섯째, 대체로 팀 활동을 바탕으로 한다. 교수설계자와 함께 내용 전문가, 컴퓨터 프로그래머 혹은 제작자, 행정지원 담당자 등이 공동으로 프로젝트를 수행하게 된다.
2.적용방안
교수체제설계가 교육공학의 지식
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공통인수를 묶어 다항식을 인수분해 할 수 있다.
2. 인수분해 공식을 이용하여 다항식을 인수분해 할 수 있다.
교수자료
ppt자료, 칠판
수업형태
일제 및 개별학습
단
계
학습의 흐름
교수 학습 활동
시간
비고
교사활동
학생 활동
도
입
전시
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공통점 찾기
다문화 소개하기
4월
보았니? 찾았니?
세계지도를 놓고 각 나라의 지리적 위치와 문화적 차이 알아보기
5월
북 카페
각 나라의 책 가져다
북 카페 만들기
6월
동영상, 영화 관람
다문화 관련 영상자료 보여주기
다문화 이해하기
7
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