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원리를 터득
일대일 대응 원리 : 한 개의 사물은 오로지 한 개로만 세어짐
수 이름의 순서성 : 수의 이름은 동일한 순서로 배열되어 있음
기수 원리 : 마지막으로 세어진 수가 이 집단의 양을 나타냄
⇒ 유치원 입학 전에 아동들은 위의 기본원
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공통] 뱅크 스트리트 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 비교 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 뱅크 스트리트 교육 프로그램
1. 뱅크 스트리트의 개념
2. 이론적 배경
3. 교육목적
4. 교육내용 및 방법
5. 교사의 역할
Ⅱ. 레지
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원리를 고려하여 유아수준에 맞는 교구를 제시해 준다.
참고문헌
이기숙, 강숙현 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2014
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
황해익, 송연숙 외 저, 영유아 프로그램 개발과
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원리
3. 표준보육과정의 필요성
4. 표준보육과정의 관점
5. 표준보육과정의 영역별 내용과 지도방향
1) 사회관계 2) 의사소통
3) 신체운동 4) 예술경험
5) 자연과학탐구 6) 기본생활
Ⅲ. 표준보육과정
1. 표준보육과정 연간 보육 계
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공통의 음악 문맹 퇴치를 위한 구체적 목표를 위한 것으로 인정되었다. 레온하드, 찰스 and 하우스, 로버트 W.『음악교육의 기초와 원리』. 안미자 옮김. (서울 :이화여자대학교 출 판부, 1997) p. 80
이렇듯 음악 교육의 목적은 사회의 중요한 가치
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원리를 학습하는 것이 아니라 유아가 주변 현상에 대한 계속적인 호기심을 유지하면서 발견해내고 스스로 알아가는 과정인 것이다. 또한 유아의 호기심이 계속 유지되게 하기 이해서는 다양한 경험을 할 수 있도록 풍부한 자료를 제공하고
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공통수준으로 포함된다. 교사는 영아의 안전한 생활을 위해 주변 환경에서 위험요소를 제거하거나 안전장치를 하여 안전한 보육환경을 조성하고 안전점검표에 따라 정기적으로 실내외 시설물과 물품의 위험요인을 점검한다. 놀이 중 안전사
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원리로 구성
② 지식의 구조를 파악한다는 것은 한 가지 현상을 여러 현상과의 관계 속에서 이해할 수 있게 되는 것을 의미
③ 교수이론은 학습자가 쉽게 파악할 수 있도록 지식이 구조화되는 방법 과정을 명확히 해야 함
2) 지식 구조화의 특
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공통점과 차이점에 대해서도 살펴보았다. 건강교육과 관련하여, 3~5세 누리과정에서의 신체운동 · 건강영역이나 표준보육과정의 기본생활영역과 신체운동영역은 포괄적으로 기본 운동능력과 기초 체력을 기르고, 건강하고 안전한 생활을 기
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집단활동 적응에 미치는 효과 특수교육 현장연구의 이론과 실제, 한국특수교육 협회
김정희;이경아;서화숙;최현진, 특수보육 수요조사 및 정책대안 연구, 여성부, 2004
서문희, 영아보육 활성화 방안, 보건복지부, 2002
박경숙(1999), 사회통합을
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