|
대하여 사회복지관에서 각종 재활프로그램을 지원할 수 있다. 즉 노인수용자에 대하여는 사회복지관에서 사회교육 및 여가지도, 한글교실, 출소 후 취업알선프로그램 등을 도입할 수 있으며, 장애인수용자에 대하여는 상담 및 심리치료, 출
|
|
|
조직 구성을 제안한다. 또한 광역 기초 자치단체에서는 청소년행정과 육성업무를 추진할 전문인력의 충원이 필요하다. 그리고 지역사회의 청소년들이 언제든지 찾아와 함께 놀며 상담할 수 있는 \"청소년센타\"가 있어야 한다.
사회복지의 대
|
|
|
남성/여성의 직무스트레스예방 보건교육을 작성
① 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계
② 선택대상을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
5) 직장 남성/여성의 직무스트레스예방을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
3. 결 론
참고문헌
|
|
|
리고 가장 특징적인 것은 청소년들이 프로그램에 직접 참여하고, 만족도 또한 높아 프로그램이 활성화가 높다는 것이다.또한 근무하고 계시는 선생님들도 수련관에 자부심이 상당히 크다는 것도 느낄 수 있었다. 사회복지행정론 수업을 통해
|
|
|
사회복지관을 담당하는 해당 공무원이 보다 전문지식과 경험을 갖춘 사람으로
배정하고, 운영규정의 형식적이고 획일적인 부분은 개선해 나가도록 한다.
3) 전문성 강화
4) 프로그램 표준화
참고문헌
- 오정수·류진석, 지역사회복지론, 학지
|
|
|
조직이 커지면 조직에서 의사결정에도 영향을 미치게 된다. 서브조직들이 잘 발전되어 아주 긍정적인 모임이 되면 조직발전에 긍정적인 영향을 준다고 본다.
제3절 결론
지금까지 A복지관을 사회복지행정의 조직 관점에서 살펴보았다. 최근
|
|
|
리 체제 아래의 리더십 특성이다.
한편 총질관리의 관리철학은 기존의 조직이론과도 많은 면에서 융화되어 있다. 체계적인 시간과 동작연구를 하였던 과학적 관리법, 조직내 비공식적 집단간의 조정과 갈등에 관한 인간관계기법, 종업원들에
|
|
|
조직화는 가장 중요한 관리기능의 하나이지만 그 자체가 목적이 아니라 조직의 목표달성을 위한 하나의 수단에 불과하다는 사실을 명심해야 한다.
* 참 고 문 헌 *
1. 박성식 편역 지음, 교육조직이론, 양서원, 1994.
2. 이군현 지음, 교육행정 및
|
|
|
프로그램의 개발, 노인의 사회활동 참여기회 확대 및 현행의 노인복지제도의 과감한 개선 등이 시급히 이루어져야 할 것이다. 그리고 현재 지역사회의 복지관의 확충은 물론 기존 사회복지관의 노인여가 프로그램의 개발과 아울러 지역사회
|
|
|
복지관의 대상과제가 명확히 포착되고 있지 않기 때문이다. 그에 대해서도 사회과학적 접근에 기초하여 구조적으로 명확히 해나가는 것이 가장 중요할 것이다. 그리고 지역정책 및 지역복지 관련영역의 정책동향을 범주에 넣어 지역사회복
|
|
메뉴펼치기
