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과 비타민 보충의 유지가 중요함을 설명해준다.
정규적인 의사의 검진이 필요함을 설명해준다.
간호수행
면담시 위 절제에 대한 이야기로 지식을 사정하였다.
소량씩 잦은 식사, 식사는 천천히, 고당분과 고염분 섭취는 피함. 음식과 같이 섭
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과잉기대를 지양한다.
2) 자녀와의 대화 기회 증대를 통해 과도한 보호와 무관심을 지양하고 인내심과 극기심을 배양하고 생명의 존엄성을 고취시킨다.
3) 가정의 고유기능을 발휘한다. 첫째, 자녀에 대한 세심한 관찰을 하며 둘째, 자녀의 성
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이야기책 읽어주기
주인공의 느낌에 대해 생각하고, 이야기 주인공의 감정을 파악한다. 유아가 주인공의 입장에 있다면 어떠한 느낌을 갖는지 이야기하게 한다. 특정 느낌에 주인공은 어떻게 대처하는지 관찰하게 한다. 유아 자신과 타인, 작
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이야기책 읽어주기
주인공의 느낌에 대해 생각하고, 이야기 주인공의 감정을 파악한다. 유아가 주인공의 입장에 있다면 어떠한 느낌을 갖는지 이야기하게 한다. 특정 느낌에 주인공은 어떻게 대처하는지 관찰하게 한다. 유아 자신과 타인, 작
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과 믿음으로 힘을 가진 쪽과 그렇지 못한 쪽이 화해롭고 조화로운 질서를 구축해 나가야 한다고 말하고 있다.
이 작품이 담고 있는 주제는 원론적이고 추상적인 이야기지만, 이 글이 1970년대 유신시대에 쓰여진 사실을 고려해 보면 그 문학적
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무시
3. 개인적 이기심의 만연과 팽배
4. 기대수준의 상승
5. 소비성 오락주의의 추구
6. 성도덕의 해이
7. 진취적 기상의 결여
Ⅳ. 청소년비행의 원인과 대책
1. 청소년비행의 원인
2. 청소년비행을 위한 대책
Ⅴ. 결 론
※ 참고문헌
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이야기한다.2. ‘나-대화법’과 ‘너-대화법’과 같이 상대에게 건네는 말 한마디가 상황
에 긍정적인 효과를 미칠지, 부정적인 효과를 미칠지 결정 한다.
3. 상대방을 존중할 수 있는원활한 대화법이야 말로 관계를 오래 지속할 수 있고 상대
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과 마음의 조화로운 발달을 이룬다.
성과 생명
성교육을 통한 몸에 대한 새로운 인식을 돕고, 신체 발달과 도덕성 발달, 존재(나 혹은 타인, 물건, 자연)와의 건강한 관계 맺기를 한다.
외국어
외국어와 외국 문화의 체득으로 외국어 표현 능력
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대화를 이끌어 간다.
7.자존감을 회복할 수 있도록 환자를 존중해준다.
-항상 먼저 웃으면서 인사를 하신다.
-의료진에게 긍정적인 반응과 태도를 취한다.
-주위 사람들에게 농담을 던지면서 웃는 모습을 보인다.
-신체상의 변화에 대해 이야기
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과 청소년의 사회성 및 정체성과의 관계 2004.한승배
● 청소년 인터넷 이용실태조사 보고서 2004.청소년 보호 위원회
온라인
인터넷 중독 예방 상담센터 http://www.internetaddiction.or.kr/
청년의사 인터넷중독 치료센터 http://netmentalhealth.fromdoctor.com
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