청소년 이성교재 프로그램

소개글

청소년 이성교재 프로그램 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 문제제기

2. 기 사

3. 통 계

4. 이 론

5. 프로그램

6. 평 가

본문내용

않아서 너무 정신없구나. 여러 번 말했는데도
그대로인 것을 보니 엄마 말을 무시하는 것 같아 서운하다.
스스로 자기 방을 청소하는 모습을 보여준다면 얼마나 대견하겠니.
_____________________________________________________________
(너 전달법) 나 좀 그만 놀려! 그만 안 해? 지나치게 놀리는 것 같아 불쾌해.
(나 전달법) 그만 놀렸으면 좋겠어.그만 철 좀 드세요. 언제까지 아이처럼
그럴 거예요? 좀 더 성숙된 모습을 보여주길 바라요.
당신은 성인이잖아요.
_____________________________________________________________
(너 전달법) 자꾸 딴 말하지 마세요. 내가 얘기하는 중이잖아요!
(나 전달법) 당신 때문에 제 말이 자꾸 끊어지네요. 당신도 하고 싶은 얘기가
있겠지만 우선 제 얘기를 마저 하고 나서 당신 얘기를
듣는 것이 좋겠어요.
_____________________________________________________________
2. 일반적인 이성교제에서 나타날 수 있는 갈등상황을 역할극을 통해 보 여 준다.
-이제 몇 개의 갈등상황을 역할극을 통해 보여 줄 텐데, 주의 깊게
보도록 하세요 ^^
3. 조 별로 갈등상황 하나씩을 주제로 주고, 이 상황의 원인은 무엇이며,
문제점은 무엇인지 서로 이야기 하게 한다.
-조마다 주제 하나씩을 선택해서, 그 상황에 대한 원인, 문제점에 대해 토의해 보도록 해요
4. ‘나-전달법’을 이용하여 갈등을 해결할 수 있도록 상황을 다시 짜 보도록 한다.(A4용지, 펜 사용)
5. 조 별로 역할극을 통해 발표하고 피드백 주고받는다..
종결
(15분)
1. 이 활동을 통해 느낀 점을 이야기한다.2. ‘나-대화법’과 ‘너-대화법’과 같이 상대에게 건네는 말 한마디가 상황
에 긍정적인 효과를 미칠지, 부정적인 효과를 미칠지 결정 한다.
3. 상대방을 존중할 수 있는원활한 대화법이야 말로 관계를 오래 지속할 수 있고 상대방과의 신뢰를 쌓아가는 중요한 요인이라는 것을 알려준 다.
4. 마무리 인사
-오늘 활동을 통해 얻는 게 있었음 좋겠고, 프로그램에 적극적으로 참 여해 주어서 고마워요^^ 모두 수고 했어요!
데이트 폭력 예방
제목
일단 STOP~! 내 노랠 들어봐~
적용회기
1회기
목표
1. 이성교제에서 일어 날 수 있는 ‘데이트 폭력’을 인지한다.
2. 데이트 폭력의 위험성과 일상화를 인식한다.
3. 그룹토의참여활동을 통해 예방법과 대처방안을 탐색한다.
준비물 및 재료
PPT자료, 배경음악(컴퓨터 MP3파일), 전지, 색연필, 크레파스, 싸인펜 초코렛 한봉지, 스프링노트 5권, 펜set5개
일시
20○○/○○.14(수)
총 소요시간
○○0분
활동장소
학급 교실
활동
프로그램 진행내용
도입
(15분)
1. 진행자의 간단한 소개와 오늘 진행 될 프로그램에 대한 소개를 한다.
- 여러분 안녕하세요. 오늘 프로그램을 진행할 000입니다. 그리고 진행을 도와주실 보조진행자 000과 000선생님을 소개드려요. 미리 6명씩 한 조로 조별토의식 책상배열로 앉도록 말씀드렸죠? 그 이유는 오늘은 이성교제에서 일어날 수 있는 ‘데이트 폭력’이 무엇인지 PPT자료와 영상자료를 보고 조별로 ‘데이트 폭력 예방송’을 만들어 보기 위해서입니다.
2. 프로그램을 왜 하는지에 대한 필요성을 설명해준다.
- 오늘 이 활동을 통해서 여러분들이 이성교제시에 충분히 일어 날 수 있는 데이트 폭력을 미리 알고 대처하고 예방하여 자기 몸을 스스로 보호하고 교제하는 상대도 존중할 수 있는 힘을 길렀으면 합니다.
3. 간단한 Icebreaking게임으로 참여를 유도한다.
- 여러분 ‘해피투게더’라는 프로그램의 ‘손병호’게임을 알지요? 조별로 대표 한명씩 나와서 손병호 게임을 하겠어요. 손가락 다섯 개를 펴고 자신이 해당되는 사항을 상대방이 말하면 접고 마지막에 손가락이 제일 많이 남은 사람이 이기는 겁니다. 이기는 조에게는 맛있는 초콜렛이 있습니다. 정말 신나죠? 시작~
전개
(70분)
1. ‘데이트 폭력’관련 PPT자료(시청각 자료)를 통해 오늘의 주제에 대한 이해를 돕는다.
- 미리 선생님께서 준비해 온 시청각 자료를 함께 보면서 오늘의 주제가 무엇인지 함께 살펴봐요.
2. (감상 후)시청각 자료를 보고 나서 떠오르는 생각들을 조별로 브레인스토밍 기법으로 토의한다.
- 여러분 제가 준비한 PPT자료와 영상을 본 후 어떤 생각이 떠올랐나요? ‘데이트 폭력’이 먼 얘기인 줄 알았지만, 알고 보니 우리가 이성교제시에 쉽게 일어날 수 있고 성폭행과 같은 큰 사건도 있지만 사실 알고 보면 일상속에서 아무렇지도 않게 주고 받는 작은 습관까지 범위가 참 다양하다고 느껴지지 않나요? 그렇기 때문에 여러분들은 이성교제에 앞서 ‘데이트 폭력’이 어떤 것인지 알고, 스스로 자신의 몸을 지키고 나아가 교제하는 상대방도 존중할 수 있답니다.
3. (토의 후)조별로 토의한 내용을 바탕으로 기존의 노래를 개사한 ‘데이트 폭력 예방송’을 만들도록 한다.
- 본격적으로 여러분이 조별로 토의한 내용을 갖고 ‘데이트 폭력 예방송’을 만들어 보도록 하겠습니다. 기존의 노래를(제한없음) 활용해서 개사하고 끝나면 조별로 나와서 함께 불러보는 거에요. 보조 진행자 선생님 두 분은 각 조별로 전지 한 장과 크레파스1통, 색연필1통, 매직1통을 나누어 주세요. 여러분들 전지를 아름답게 꾸미는 것도 좋지만 우리가 가장 바라는 건 알찬 내용의 노래겠죠? 그리고 개성있는 조 이름도 정하면 더 멋질 것 같아요.
4. 데이트 폭력 예방송을 함께 부른다. (배경음악)
- 가장 멋진 조부터 나와서 함께 불러볼께요. 작성한 전지는 미리 걷어서 칠판에 붙혀 놓았어요. 노래 부르기 전에 여러분들이 꾸민 전지의 내용을 친구들에게 간단히 소개해 주면 더 이해가 잘 되겠죠? 참여도, 호응도, 내용, 창의성을 보고 1등조를 뽑고 그 조에게는 작은 선물이 있으니 여러분 마지막까지 분발해야겠죠?
종결
(15분)
1. 짧은 시상식을 한다.
- 000조 오늘 가장 멋졌어요. 선물x5set(스프링노트1권+펜set)여

키워드

청소년문제제기,   청소년 이성교재 프로그램,   이성교제