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과일 등과 인스턴트 음식을 구별할 수 있는 경험을 갖도록 한다
활동 / 주
1주
2주
3주
4주
주제
깨끗하게 씻어요
우리몸에 좋은음식
몸에 좋은 음식을 먹어요
위험한 곳을 알아요
사회생활
.
언어
생
활
이야기나누기
손에는 수만 마리 세균이
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과음을 피하고 가족이나 친구와의 따뜻한 대화를 통해 불안을 조정해
나간다. 불안은 쉽게 조정되는 경우가 대부분이나 장기화되면 정신과 의사와
상담한다.
(3) 우울증의 관리
우울한사람은 슬퍼 보이고 실의에 빠지고 무표정하며 괴로움으
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과복지 (2002)
박성수 /청소년상담정책연구 /청소년대화의 광장 (1993)
오영재, 백경숙, 조선화 /(뉴밀레니엄시대의)청소년복지론 /양지 (2001)
김진숙 /청소년문제유형분류체계개발연구 /한국청소년상담원 (2000)
한상덕 /청소년문제행동해결을
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생각을 제시하고 그 생각을 공유하고 발전시켜 나가는 과정
1. 신갈등사회와 새로운 갈등과정
2. 탈조직적 시민행동과 제 4의 결사체
3. 탈조직 운동의 주기
4. 촛불집회를 통해 본 생활정치의 가능성
Ⅶ. 결 론
[참고자료]
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과제라고 생각된다. 두 번째로는 이러한 정치적 연계를 지향하면서도 지역의 자율성과 공동성을 진작하는 문제가 제기된다. 이것은 단순히 지역조직이 정당이나 전국적 운동조직의 하부조직으로 기능하는 것이 아니라 주민들의 자기결정력
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과 같이 다른 전략을 통합적으로 활용하여 상황에 적절하게 적용한다. 한편, 부모와의 커뮤니케이션과 아동의 탄력성은 아동이 지배전략을 사용하여 강압적으로 갈등을 해결하는 것과는 관계가 없으며 다른 갈등해결과도 비교적 적은 상관
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이야기라 할지라도) 그 속에서 일본은 주도적인 위치를 차지하게 된다는 것과 일본의 파트너로서 중국과 한국이 논의되고 있다는 것이다. 한편, 아시아 시장에 대한 거시적인 측면에서의 합의와는 다른 한일 어업협정과 같은 각국의 이해가
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과 평가에 관한 행동적 관점에서 인지적 관점으로 바뀌어야 한다.
⑥ 지필평가에서 진정한 평가로 바뀌어야 한다.
< 참고자료 >
김판수(2000) 구성주의와 교과교육 학지사
추병완(2000) 열린 도덕과 교육론 하우
김종문 외(1998) 구성주의 교
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이야기>, 창비, 2014-12-01
신명호 저, <빈곤을 보는 눈- 한국 사회 빈곤에 대한 편견을 깨자, 세상을 읽는 눈>, 개마고원, 2013-12-27
켄트 플래너리, 조이스 마커스 저, 하윤숙 역, <불평등의 창조- 인류는 왜 평등 사회에서 왕국, 노예제, 제
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과도한 공장 자동화는 실수였다”』
-하이닥, 최은경 건강의학기자, 2015-12-07수정, 『이것만 알아도 편하다! 병원 초보에게 어려운 ‘병원 용어’』
-헬스조선 뉴스, 김현정 편집장, 2014-11-11수정, 『간호사의 잦은 라운딩 필요 없는 ‘미래의
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