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교육
(2) 경제
(3) 인권
(4) 결혼
(5) 정치
2) 신 중국 성립 이후 여성 지위 향상의 배경
3) 부녀회가론(女性回家论)
4) 서양문화와 여성주의 사상의 전파
5) 중국 가족의 변화와 딸에 대한 부모의 투자
6) 중국 계층의 변화와
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回顧近代????老國音字母????時, 尙且還有三個南方語音字母????万、?、兀????, 因而我們更不能苛求古人。
Ⅳ. 번역의 과정
Ⅴ. 번역과 김억 번역론
Ⅵ. 번역과 개화기한자어
Ⅶ. 번역의 사례
Ⅷ. 번역과 각국번역의 비교
참고문헌
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형성-미적 자율성
3. 모더니즘과 에로티즘
Ⅳ. 바따이유의 에로티즘
1. 금기와 위반
2. 바따이유의 문제 의식-인간
3. 바따이유의 문제 의식-사회적 측면
4.《눈이야기》의 ‘눈’이 갖는 의미
Ⅴ. 법과 문학
1. 문
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신라시대 비로자나 불상
통일신라시대의 비로자나불상이 밀교의 영향아래 성립한 것으로 이해되었다. 1970년대 후반부터는 지권인 비로자나불상이 밀교의 대일여래가 아닌 화엄종의 주존으로 언급되기 시작하였으며 한국 비로자나불의 성립
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교육시장화 정책)은 해결책이 될 수 없다. 초, 중등뿐만 아니라 대학 교육의 무상교육 확대, 사립의 국·공립화 등 교육공공성을 강화하는 방향의 민주적 교육개혁에 하루 빨리 돌입해야 한다.
3. 협상의 과정에서부터 투명성과 공개성을 가져
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신설
Ⅲ. 천도교(동학)의 神(신)개념
Ⅳ. 천도교(동학)의 교리
Ⅴ. 천도교(동학)의 조직
Ⅵ. 천도교(동학)와 조국광복회
Ⅶ. 천도교(동학)와 종교교육
1. 창도배경
2. 창도과정
3. 전통신앙과 동학(천도교)
4. 동학(천도교)사상
5. 경
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상형 기원설
② 태극 사상 기원설
③ 기타 기원설
3) 무효한 학설들
① 西藏 문자 기원설
② 설총 창작설
③ 요의 창작설
④ 일본 신대 문자 기원설
⑤ 樂理 기원설
⑥ 28宿 기원
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신문, 1996
* 임길진, 21세기 교육과 교육정보화의 방향 : 가치혁명적 실천을, 교육정보화 심포지엄 자료집 1, 멀티미디어교육지원센터, 1998
* 정영근, 인간과 교육이해, 문음사, 1995
* 황윤한, 21세기를 위한 교육과정 철학, 열린교육을 위한 교육
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상
1. 습작기 : 삶의 주관적 체험으로서의 시작
2. 『분수령』과 『낡은 집』 : 가족사 및 고향 체험의 시를 통한 현실인식
3. 『오랑캐 꽃』 : 언어의 기교와 서정성으로의 심취
4. 『이용악집』 : 해방기의
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터로 , 극단의 형벌 , 교양인, 2004.
이재상, 형법총론, 박영사, 1996.
이덕인, 사형제도에 관한 법 감정의 비판적 고찰, 국가인원위원회 인권 논문집, 2003,
코리아데이터네트워크, 사형에 대한 국민 의식 조사 보고서, 국가인권위원회, 2003 개요
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