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예술경험
보드판 위에 끼적이기를 한 후 교사에게 보여주어 “00는 엄마를 그린 거예요?”라고 물어보자 “응”이라고 대답하여 그림을 칭찬해주었다.
2019년도 영아 관찰 일지
결
재
담임
원장
아 동 명
E
생년월일
반 명
연 령
만2세
관찰날짜
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예술경험영역
“탈 것 꾸미기”활동에서 크레파스로 끄적이기 시도를 함,몇 번 끄적인뒤다그렷다고 하며교사에게 건내줌
사회관계
점심시간에 밥이 조금 남아서 싹싹 긁어서 한 숟갈 먹여 주자, 보고 있던 00이가 “선생님, 먹여주세요”하
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2세반 OOO 관찰일지
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
이름
OOO
연령
만2세
구분
영역
관 찰 내 용
2
학
기
예술경험
종이에 그림을 그리며 \"이건 나무!\"라고 말했다. 한 색만 계속 썼다. 다른 색을 제안하자 주저했지만, 결국 썼다. 스탬프 놀이를 추가하자
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2세반 OOO 관찰일지
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
이름
OOO
연령
만2세
구분
영역
관 찰 내 용
2
학
기
예술경험
종이에 그림을 그리며 \"이건 나무!\"라고 말했다. 한 색만 계속 썼다. 다른 색을 제안하자 주저했지만, 결국 썼다. 스탬프 놀이를 추가하자
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예술영역에 점차 관심을 가질 수 있게끔 지원하고 있다.
부모상담일지 2학기 OOO
이름
OOO
연령
만2세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
기본생활습관
낮 동안에 옷 입은 채로 변을 보기 전에 화장실에 가자고 한다.
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예술
활동
친숙한 노래가 나오면 따라 부르기도 하고, 점프를 하며 즐거워 한다. 노래에 맞춰 마라카스를 흔드는 것을 좋아 한다. ‘쑥쑥 키크기 체조, 둥글게, 그대로 멈춰라’ 등의 노래에 맞춰 율동을 따라 할 수 있다. 물감놀이를 좋아하여
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2세 1학기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
예술경험
나뭇가지에 꽃잎 스티커를 붙이며 “나무에 꽃이 폈어요”라고 말한다. 긴 나뭇가지에 스티커를 붙이며 “엄마나무에는 꽃이 많
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2세 관찰일지 OOO
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
예술경험
친구가 책 보는 것을 보고 동요책을 가져와 앞에 앉으며 “이거 보자” 라고 말한다. 친구가 노래 버튼을 누르고 율동을 하며 노래
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예술경험,자연탐구)
2. 발달평가
(기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 영아 2
1. 관찰내용
(기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2. 발달평가
(기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경
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2세 1학기 관찰일지와 발달평가
1. 만2세 유아 1
2. 만2세 유아 2
3. 만2세 유아 3
4. 만2세 유아 4
5. 만2세 유아 5
6. 만2세 유아 6
7. 만2세 유아 7
8. 만2세 유아 8
9. 만2세 유아 9
10. 만2세 유아 10
11. 만2세 유아 11
12. 만2세 유아 12
13. 만2세 유
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