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예술에 대한 메디치가문의 역할
http://mahan.wonkwang.ac.kr/nonmun/2006non/16.htm
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목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이탈리아의 르네상스
1. 13세기 이탈리아
2. 르네상스 인간관의 혁신성
Ⅲ. 르네상스의 중심이 된 피렌체
1. 르네상스 시대
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문화사」, 1983.
3) 정기간행물
임영자, 르네상스 시대의 의상에 관한 고찰, 대한가정학회지.
한국일보 타임-라이프 편집부, 《르네상스》, 1978. 머리말
ㅣ. 르네상스시대의 역사적 배경과 의미
Ⅱ. 르네상스 고전부흥과 관련된 예술
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*동서로마 분리
** 로마 제국의 멸망 원인 **
* 기독교의 발생
3.중세 문화의 세계
* 게르만족의 이동
* 카롤링 왕조
* 유럽 성립의 배경
* 비잔틴 제국
1. 봉건제도의 성립
2. 장원
3. 중세 도시의 발달
4. 중세로부터 근대로
* 르네상스
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예술 작품들 속에서 그리스신화는 무궁무진한 창작의 제재였고 효과적이고 신랄하며 명쾌한 표현의 수단이었다.
참고문헌
강응천 저, 바이킹 전사들의 북유럽 신화여행, 금호문화
아세아미디어/김수진 역, 우리가 알아야 할 세계 신화 101
안
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시대 대중극장과 극작술의 상호 관련성 연구」,한양대 석사, 1997.
여석기, 「고전의 현대화에 관한 연구」, 학술원연구재단, 1987. 1.서론
2.본론
1. 셰익스피어의 배경이된 영국의 르네상스 시대의 개관
2. 셰익스피어
2-1. 셰익스피어의
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르네상스 미술에 있어서 메디치(Medici)家의 역할 : Michelangelo를 중심으로」, 숙명여대 교육대학원, 1992.
크리스토퍼 히버트, 한은경 역, 『메디치 가 이야기』, (주)생각의 나무, 2001.
▶ 기타
<르네상스 시대, 메디치 가문의 예술 후원>, http://
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문화사> 이혜령 외 공저. 한국방송대학교출판부. 2004.
5. <서양 문화의 역사 2 - 중세르네상스편> 로버트 램 지음. 이희재 옮김. 사군자. 2000.
6. <텍스트 세계사> 김성동, 박찬석 지음. 디딤돌 1997.
7. 고등학교 세계사 금성출판사 ◈
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Revolution. NY: Anchor Books. Ⅰ. 서론: 시민계급의 개념
Ⅱ. 베버의 계층(급) 개념
Ⅲ. 시민계급의 형성과 새로운 교육의 요구
Ⅳ. 시민교육의 확산
Ⅴ. 주요 국가의 시민계급의 성장
Ⅵ. 시대에 따른 시민개념의 변화
Ⅶ. 결론
※ 참고문헌
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관한 연구, 이화여대 석사 학위 논문
* 함희주(1998), 슈타이너의 교육이념에 의한 발도르프 학교의 음악교육, 음악교육연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독일의 역사
Ⅲ. 독일의 교육제도
Ⅳ. 독일음악과 르네상스
Ⅴ. 독일음악의 슈타이너음악론
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시대의 문화와 예술》
로즈마리 램버트 저, 김창규 역 《20세기의 미술》
김 춘일 저《팝 아트 와 현대인》
남택문 저 《앤대워홀의 대중적이미지 표현에 관한 연구》
이홍원 저 《팝 아트 - 시대적측면에서 본 고찰》
강태희 《앤디워홀, 그
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