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우리나라에서는 “21세기 교육을 위한 새로운 관점과 전망”이라는 제목으로 유네스코 한국위원회에서 번역되었음) 에서도 역시 평생학습의 중요성을 재천명하고 있다.
참고문헌
- 김도수(1994), 평생교육, 양서원
- 이행원(1994), 교육개혁의
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한국의 고도성장 과정을 살펴보면 시대별로 주력산업이 성장의 견인차 역할을 하였음을 볼 수 있다. 기반기술이 허약했던 1960년대는 섬유, 합판, 가발 같은 노동집약적 경공업 위주의 시기였다. 70년대에는 중화학 공업 육성책에 따라 세제,
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한국과 일본의 산업별 노동생산성 및 총요소생산성 비교, 서울대학교
김용민 외 1명(2003) : 다능화와 노동생산성 성장, 한국노동경제학회
김진웅(2010) : 노동생산성 혁신의 산업 간 전이효과, 한국경제연구학회
남성일(1991) : 한국의 노동생산성
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한국 초등학교의 교실생활과 수업. 문음사류완영 . 김명희(1999) 다중지능 이론과 교육과정 개발. 교육과정 연구문용린 역(2004) 비범성의 발견. 해냄 문용린(1999) 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구 손승현(1998) 다중지능
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한국경제, 물푸레
최용식(2009), 경제병리학, 새빛에듀넷
최용식(2010), 환율전쟁, 도서출판 새빛
한국은행 경제통계시스템 http://ecos.bok.or.kr/
한국일보 http://news.hankooki.com/
매일경제신문 http://www.mk.co.kr/
한국경제신문 http://www.hankyung.com/
동아일
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우리나라의 평생교육 정책
1) 평생교육과 성인기초 교육(1945년의 광복에서 1950년대)
2) 평생교육과 계속 교육(1960년대에서 1970년대까지)
3) 평생교육의 확립(1980년대에서 현재까지)
4. 우리나라의 평생교육법
1) 평생교육법의 제정 취지
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한국 여성 노동 및 노동운동의 흐름
(1) 1960년대 : 제1차(1962~1966), 2차(1967~1971) 경제개발 5개년 계획
(2). 1970년대 : 제3차(1972~1976), 제4차(1977~1981) 경제개발 5개년 계획 추진
(3). 1980 ~ 1986 : 신군부/전두환 정권.
(4). 1987년 7~9월 노동자 대투쟁
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한국자동차산업연구소 http://kari.hmc.co.kr ■ 해외직접 투자 동향과 개념
제 1장 최근의 해외직접 투자 동향과 특징
1. 세계 FDI 동향
2. 우리나라 해외직접 투자의 동향과 특징
제 2장 해외직접 투자의 업무흐름
1. FDI 개
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한국의 정치(관료)·행정간의 정책역할의 관계
1. 집권적 관료제와 의회의 자율성 취약
2. 이익집단의 정부화와 역할에너지의 불균형
3. 정부역할의 변화와 유토피아 상
제 5 장 우리나라 정치·행정관계의 특성
1. 우리나라 정치·행정 관
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70년대와 1980년대 초의 성장
8) 문화청소년부
9) 특정 주민에 대한 서비스
5. 프랑스
1) 여가정책의 기본이념
2) 18세기 프랑스인의 레크리에이션 실태
6. 독일
1) 황금계획
2) 제2의 방법
7. 일본
1) 일본의 여가시책
2) 생활시간, 여가의
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