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이론의 성립과 전개
1. 홀리스틱 교육과정의 이론적 배경
2. 홀리스틱 교육과정의 특징
3. 홀리스틱 교육비전 선언 - GATE(Global Alliance for Transforming Education)
4. 홀리스틱 교수·학습의 원리 John P. Miller, The Holistic Curriculum (OISE Press: Toronto Ontario
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적응적 행동을 습득시키는 것이라고 본다. 그렇기 때문에 행동치료라는 말 대신에 행동수정이라고 불리기도 한다. 행동치료의 방법으로는 고전적 조건형성이론에 따른 혐오조건 형성치료와 체계적 둔감화등과 조작적 조건형성이론에 따른
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이론적개념 ………………………………………………………… 2
1) 아동․청소년 자살의 개념과 유형 ………………………………………… 2
2) 아동․청소년 자살의 특징 ………………………………………………… 4
3) 아동․청소
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적 활동 사업에 이를 최적의 방법으로 할당하는 문제를 다루는 것으로 일반 기업체나 정부기관 등에서도 자원배분, 생산일정계획수립, 재고관리, 품질관리, 수송계획의 두 지점 사이 의 최단경로, 가장 작은 비용 또는 가장 짧은 거리나 시간
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리더십(leadership) 개발을 위한 제언(提言)- 17p
6. 리더십 연구의 접근방법-------------------- 19p
7. 리더십의 특성이론------------------------ 19p
8. 리더십의 행동이론------------------------ 20p
9. 리더십 상황적합 이론----------------------- 24p
10.
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리더쉽의 자질을 가질 수 있도록 노력할 것이다.
참고자료 & 사이트
1.경영학 원론 (리더쉽 이론)
2.교육행정학 원론
3.i can do it! 1. 리더쉽의 개념
2. 리더쉽의 구성요소
3. 리더십의 중요성
4. 리더십연구의 접근방법
5. 리더쉽 이론
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된 일반체계이론 + 생태학의 인간주의적이고 실천적인 차원에서 사회사업실천을 위한 이론틀로 보다 유용하다.
3. 생태체계 이론과 일반체계 이론의 비교
(1) 공통점
- 인간과 환경의 상호작용 강조
- 체계를 하나의 전체로보며, 체계 내에서
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적 자극)
. 부하에 대한 존중과 개별적인 관심을 통해 자아학습을 지원(개인적 배려)
- 변헉적 리더가 갖추어야 하는 자질
비전을 통한 단결능력
비전의 전달 능력
신뢰의 확보
자기 이미지 관리
목차
리더쉽 이론(역할,특성,행위,상황이론,변
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적
권위에 대한 정당성의 기반이 취약한 경우와, (2) 외부의 특정 권력집단의 압력에 대
응하기 위하여 흡수전략을 구사한다.
5. 신고전적 조직이론의 일반적 특성과 한계
1) 조직 내의 사회적 능률의 강조
신고전이론은 조직참여자의 만족도,
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이론의 비판적 검토 ························································· 7
2. 칼 구스타프 융(Carl Gustav Jung)의 분석심리이론 ·········································· 7
1) 의식과
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