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이론은 과학적으로 검증되지 않고 있으나 조직혁신 과정에서 리더의 역할을 체계적으로 강조하고 있으며, 변화의 시대에 적합한 리더십이 무엇인지에 대한 실무적 지침을 제공해 주고 있다는 데 의의가 있다. 그러나 변혁적 리더와 대비 되
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리더십, 위임 및 임파워먼트에 관하여 기술하였다.
리더십은 여러 학자들간에 다양한 정의가 존재하고 있지만, 최근에는 새로운 패러다임(Paradigm)에 의한 리더십이론이 관심을 받고 있는 것이 사실이다.
먼저 수퍼리더십(Super Leadership)인데, 리
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이론방법의 연구과정은 자료수집, 이론적 표본추출, 지속적 비교방법, 메모와 도표의 중요성, 코딩, 연구의 평가 순으로 이루어진다.
2. 현상학적 연구
현상학적 연구는 하나의 개념이나 현상에 대한 여러 개인의 체험의 의미를 기술하며 현상
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리더십의 정의
2. 리더십 이론의 연구 동향
1) 특성이론(trait theory)
2) 행위이론(behavioral theory)
3) 상황적합이론(contingency theory)
4) 변혁적 리더십(transformational leadership)
3. 슈퍼리더십의 개념
4. 슈퍼리더십과 셀프리더십
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방법 / 10
4) 일과 활동에서의 교수∙활동 방법 / 13
3. 교수 ∙ 학습 활동
1) 유아교육의 목표 / 26
2) 유아교육의 변천과정 / 27
3) 영역별 목표 / 29
4) 교육계획 및 운영 / 29
(연간, 월간 ,주간 , 일일교육계획안, 부분수업계획)
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정과 신뢰를 받는 결과를 가져온다.
6. 결론
리더-구성원 교환 이론에서 추종자의 역할과 전술은 단순히 리더십 과정의 부차적 요소가 아니라, 조직 성과와 관계의 질을 결정하는 핵심적 동력이다. 본 논의를 통해 확인할 수 있었던 것은 추종
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memory)
4) 逸話 기억(episodic memory)
4. 기억체계들 간의 관계와 신경생리학적 기반
Ⅳ. 정당의 체계이론
1. 경쟁적 정당체계
2. 비경쟁적 정당체계
Ⅴ. 문학의 체계이론
Ⅵ. 체계이론적 문학논쟁
Ⅶ. PR패러다임의 체계이론
참고문헌
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이론
동기의 정의
동기연구의 역사적배경
동기의 성질
동기의 기본적 속성
동기의 유형
동기의 행동표출 유형
동기과정
직무동기 개인의 특징
Maslow의 욕구위계이론
욕구의 위계
욕구의 역동성
McGregor의 X Y이론
X이론과 Y이론의
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이론적 배경
(1) 공적 영역과 사적 영역에 대한 정의
(2) 기대-가치 이론적 접근
1) 기대-가치 이론
2) 이동전화에 대한 기대-가치적 접근
3. 패러다임 분석
(1) 설문지 분석
(2) 심층 인터뷰 분석
(3) 패러다임 변화 고찰
4. 새로운
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리더십 행동유형에 관한 연구, 한국체육학회지 36권
전라북도교육청(2002), 현장 장학지도의 실제, 초등 전문직 연수자료
주삼환(2000), 장학의 기초 이론, 장학사 후보자 과정 교재, 국가전문 행정 연수원 연수부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장학지도자(
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