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이론
1. 욕구 충족이론(need fulfillment theory)
1) 생리적 욕구(physiological needs)
2) 안전의 욕구(safety needs)
3) 사회적 욕구(social needs)
4) 존경의 욕구(esteem needs)
5) 자아실현의 욕구(self-actualization needs)
2. 성과차이 이론
3. 유의성 이론
4. 공정성 이
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이론의 평가
2. 국가자율성개념의 체계적 이해
1) 국가 자율성의 세 가지 패러다임
2) 도구적 자율성과 구조적 자율성
3) 대내적 자율성과 대외적 자율성
1) 다양한 발전모델 : 자본주의의 다양성
2) 한국발전모델과 변화과정
3) 새
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방법
*적극적 강화, 부정적 강화=>바람직한 행동 반복, 증가시킴
*벌과 소거=>바람직하지 않은 행동 감소, 바람직한 행동 유도
*강화 과정 목표 설정 이론
강화 이론
조직 몰입 이론
인지부조화 이론
리더십 이론
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이론의 형성』번역; 김문조 외 (2003, 일신사)
조화섭, 『교육학 下』(2003, 한국교육문화원)
M.애플, 『교육과 이데올로기』-「4장 교육과정의 역사와 사회통제」(1985, 한길사)
최장집, 『한국현대정치의 구조와 변화』-「그람시의 헤게모니 이론
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정보통신대학원 정보경영(유비쿼터스 부동산 전공) 졸업
서울벤처정보대학원대학교 정보경영(유비쿼터스 부동산 전공) 박사과정
수협중앙회 새마을지도부 근무
제7회 경영지도사 국가고시 합격(상공부장관)
구매자재관리사
국제유비쿼터스
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과정에서 팀원들의 적극적인 동참을 이끌어 내는 건 당연한 일 아니겠는가. (태그골래 캐서린골래) Ⅰ. 리더십 정의 및 평가와 선택
1. 리더십의 정의
2. 리더십의 일반적인 정의
3. 리더십 이론
4. 경쟁적 가치접근에 의한 리더십
5. 리
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이론
3) 절충 이론
3. 국제경쟁력의 측정방법
1) 무역특화지수
2) 현시비교우위지수
3) 시장비교우위지수
4) 수출유사성지수
5) 시장점유율
4. 우리나라 국제경쟁력의 현황
1) 경제개발의 성과
2) 한국 산업정책의 변천과정
3) 신산업정
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정권
(1) 역량강화(Empowerment)와 자기결정권
(2) 자립생활패러다임과 역량강화(Empowerment)
ⓐ 역량강화의 의미
ⓑ 치료관점과 강점(strength)관점
ⓒ 자립생활과 역량강화 실천
ⓓ Empowerment의 촉진
① 장애의 구조적 이해
ⓔ 원조의 시점
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정> 교육과학사 2003
이연승 <창의적 활동을 위한 주제 중심 통합교육과정> 시그마프레스 2006
http://cafe.daum.net/aisarng 보육동산
http://www.changsa.com/dongwha.htm 창의사고 -동화프로젝트- Ⅰ. 통합의 개념 및 정의
Ⅱ. 통합교육과정의 이론
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정 봉도 “선진국의 통합교육 연구” 대한 특수교육학회, 1998
강 승철 “초등학교 특수학급의 운영 실태” 진주교육대학교 학위논문, 2000
이 호복 “국민학교 특수학급 교육과정운영의 실태와 문제점 연구” 대구대학교 학위논문, 1993
정 영
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