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교육 목적
3) 태권도의 가치
(1) 교육적 가치
(2) 신체적 가치
(3) 사회적 가치
2. 4차 산업혁명의 개념과 특성
1) 4차 산업혁명의 개념
2) 4차 산업혁명의 특성
3. 태권도장의 역할과 의미의 변화
1) 교육환경·시설의 중요성
2) 수련환경(
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리더십』, 한국노동교육원.
10. 신완선(1997),『최고경영자 23인의 리더십을 배우자』, 창현출판사.
11. 이강옥, 송경옥, 노언필,『21세기 리더십의 새로운 패러다임』.
12. 조성종(2002),『서비스지향적 리더십과 인간관계』, 도서출판두남. Ⅰ.
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교육훈련을 통한 품 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 반도체 산업소개
Ⅲ. 교육훈련의 개념 및 과정분석
1. 교육훈련의 개념정의
2. 교육훈련의 역사
3. 교육훈련의 목적
4. 교육훈련의 방법
Ⅳ. 국내외 기업 사례
1. 삼성전자
1) 삼성전자 소개
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태권도문화학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도 품(단)의 기원과 의미
2. 태권도의 단, 품, 제도와 교육제도
3. 도장과 승단의 개념
1) 도장의 개념
2) 승단의 개념
4. 심사(審査)와 단·급 제도
1) 심사의 개념
2) 심사의 목적
3) 심
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교육과정 운영, 1997
한형식, 열린교육의 생각과 방법에 의한 수업개혁, 수업기술2, 서울: 교육과학사, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 열린교육의 개념과 구성
1. 열린교육의 정의
2. 열린교육의 구성요소
1) 개별화
2) 자율화
3) 적극적인 상호작용적
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교육적 존재’인 이유를 설명, 2. 교육의 3요소에 관하여 설명해 보았다. 사람들은 “존재는 가장 보편적이고 가장 내용 없는 개념이다.”라고 말한다. 이러한 개념으로서의 존재개념은 그것에 대해 그 어떠한 개념정의의 시도도 거부한다. 이
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적응 학생의 인성회복을 위한 다원적 접근
2. 진로지도
1) 진로지도의 개념
2) 진로지도의 발달단계별 과정
3) 진로지도의 내용과 방법
3. 성교육
1) 성교육의 목표
2) 초등학교의 성교육 내용
3) 초등학교의 성교육 지도
4) 성교육 지도자의
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적으로 고민하는 계획의 내용들이라는 정의, 초임교사에 대한 연구, 교사가 가지고 있는 개인적인 실제적 지식(Personal practical knowledge)에 대한 연구, 교사가 마음 속 깊이 소유하고 있는 교육과정에 대한 개념정의(Understanding of deep curriculum), 어
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정의의 도덕성이라 불렀다. 반면 여아는 애정적이고 공감적이며 남을 배려하도록 교육받는다. 따라서 여성들에게 도덕성은 인간복지를 위한 이타적인 관심과 보살핌으로 Gilligan은 이것을 타인배려의 도덕성이라 불렀다. 그러나 여성들이 나
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적이고 타당하며 신뢰적인 자료를 획득하기 위해서는, 학생간의 상호 평가 방법과 혼용하는 것이 바람직하다.
Ⅹ. 열린교육의 시사점
열린교육을 위해 우리에게 필요한 자세는 무엇보다 “열린 자세”라 할 수 있을 것이다. 우리는 어쩌면 열
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