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무시할 수 없기 때문에 질과 생산성 두 가지 측면을 적절하게 혼합할 수 있는 리더십 스타일이 중 요하다. 1. 리더십의 정의
2. 리더십 이론
3. 경쟁적 가치 접근에 의한 리더십
4. 리더십과 의사결정 스타일
5. 리더십의 평가와 선택
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리더십 이론(Transformational Leadership Theory)
1) 카리스마적 리더십 또는 이상적 영향
(Charismatic Leadership or Idealized Influence)
2) 영감적 동기유발(Inspirational Motivation)
3) 지적 자극(Intellectual Stimulation)
4) 개별적 배려(Individualized Consideration)
2.
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이론 I.IV.I Fiedler
I.IV.II Hersey&Blanchard
I.IV.III House
I.V LMX 이론
II. 본론 1- 심화 II.I 카리스마적 리더십 II.I.I Charismatic Leader의 선천성 vs. 후천성
II.I.II Charismatic Leadership의 유효성
II.I.III Charismatic Leadership의
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리더십 이해의 기초
1 - 리더십의 개념
1) - 리더십이란 무엇인가?
Ⅱ - 전통적 리더십 모형
1) 리더십의 특성이론
2) 리더십 행동이론
3) 리더십 상황이론
Ⅲ - 현대적 리더십 모형
1 - 현대적 이론
2 - 팀을 활성화시키는 리더십
3 -
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report
기독교와 리더쉽
주제:.젊은 그대! 이제 다시 날개를 펴라
I.서론
▶현대사회에서의 리더쉽(leadership)
II.본론
1.리더십
2.리더십이론의 발전과정 및 접근방법
3.휼륭한 리더들의 사례
4.여성 리더십
5.기독교와 리더십
6.교회 리더십의 여러
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리더십이란 무엇이며 어떻게 실천할 것인가에 대해 살펴보았다. 위 한국형리더십이론은 팀장이나 임원에 초점을 맞춰 구성된 이론이다. 하지만 분명한 것은 한국형 리더십이 현재 우리나라 발전에 초석이 된 것만은 부인할 수 없다. 그것은
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이론, 행동이론, 상황이론을 살펴보았다. 이 이론들은 리더십 발전에 큰 영향을 끼쳤으며, 새로운 리더십 이론 개발에도 기반이 되는 이론들이다. 청소년지도자는 청소년들과 함께 활동을 하는 리더이자 협력자이기 때문에 자신의 리더십에
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리더십은 리더와 구성원들과의 통합적인 관점에서 바라보는 것이 타당하며, 그런 관점에서 리더십을 분류하는 것도 한 방법이 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 리더십에 관련한 다양한 이론 중 특성이론, 행동이론, 상황이론에 대하여 정
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리더십을 발휘하는 것이 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 리더십에 관련한 다양한 이론 중 특성이론, 행동이론, 상황이론에 대하여 정리하고 청소년지도사에게 가장 참고 될 만한 내용이 무엇인지에 대하여 서술해 보았다. 청소년교
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청소년지도에 있어서 청소년들이 바람직한 교육목표에 도달할 수 있도록 영향력을 행사하는 과정이며 이들에게 모범을 보여야 한다. 청소년지도는 자율참여, 문제해결, 심성계발 세 가지의 원리가 작용한다. 청소년들이 처한 상황과 맥락은
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