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리더십이 적합하다.
3. 허쉬와 브랸챠드의 상황적 리더십의 4가지 특성
허쉬와 브란챠드는 여러 상황이론을 확장해서 상황적 지도성 모형을 개발하였다. 구성원의 성숙도를 중요한 상황적 요인으로 보고 이에 적합하게 지도성 모형을 나눈 다
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모형
-이론의 핵심
*상황요소에 따라서 이에 적합한 효과적인 리더십 유형이 다르다는 것을 강조
*리더는 부하들의 특성과 작업환경의 특성을 고려하여 적절한 리더십을 발휘함으로써 하 급자들의 목표에 대한 유의성과 기대감에 영향을
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모형 및 가설설정···················7
2. 조사방법·······················9
3. 설문 설계 및 분석방법···············9
3-1 설문 설계·····················9
3-2 분석방법······················10
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이론
1) 지시적 리더십
2) 후원적 리더십
3) 참여적 리더십
4) 성취지향적 리더십
3. 허시와 블랜차드의 상황이론
4. Vrom-Yetton-Jago의 리더십 이론
5. Contemporary Theories of Leadership (?80년대 이후)
1) Interactional Leadership Theories
2) Transformational Theories
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이론적 배경
제1절 리더십
제2절 임파워먼트
제3절 경영성과
제4절 임파워먼트와 리더십, 경영성과와의 관계
Ⅲ. 연구방법
제1절 연구모형 및 가설의 설정
제2절 변수의 조작적 정의
Ⅳ. 실증연구
제1절 측정도구 및
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할 것이다.
(2) 대표적 상황이론
상황이론의 대표적 이론은 Fiedler 이론 Vroom과 Yetton의 규범이론, House의 경 로-목표이론, Hersey와 Blanchard의 상황모형이론, Quinn의 가치경쟁적 리더십 이론 이 있다.
① Fiedler의 상황이론
Fiedler의 상황이론은 리더
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모형 적용 가능성 탐색 연구 서론
본론
1) 적용된 교육과정 개발 모형을 밝히고 그것을 선정한 이유
2) 적용된 교육과정 개발 모형의 이론적 배경
3) 교육목적과 교육목표
4) 6회의 리더십 향상 활동의 제목과 내용 등을 정리한 요약표와
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이론
1. 리더십 유형
2. 상황변수
3. 상황적합이론의 특성
1) 상황적합이론의 강점
2) 상황적합이론의 비판점
Ⅲ. Hersey와 Blenchard의 성숙도 이론(SLII 모형)
1. 리더십 유형
2. 상황변수(부하 발달수준, 부하 성숙도)
3. 성숙도 이론의 특성
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이론에 근거하여 진단하시오.
(1) 아지리스의 미성숙-성숙 이론 개요
(2) 아지리스 미성숙-성숙이론의 가정 및 조직관리 스타일
(3) 자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도 분석
3.(1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절
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리더십, 경문사 p83, 2001
박계홍, 조직행동론, 형성출판사, 2014
스티븐 로빈스 외, 조직행동론, Pearson, 2013 간호지도자론,허시와 블랜차드,간호지도자론 상황모형,간호지도자론 아지리스,아지리스의 성숙 미성숙이론,구성원성숙도,지도자 행
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