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리더십이론
I. 특성이론
II. 행동이론
1. 오하이오 연구
1) 배려적 행동
2) 과업주도적 행동
2. 미시간 연구
1) 직무중심적 리더십 유형
2) 구성원중심적 리더십 유형
3. 관리격자이론
1) (1.1)무기력형
2) (1.9)사교형
3) (5.5)중
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리더십의 자질을 천부적으로 갖고 태어나는 것으로 생각하고 그 공통된 자질을 찾아내는 데 주력을 하였다. 그 결과 등장한 것이 이른바 자질이론이다. 그러나 자질론자들이 지적한 지도자의 자질은 공통된 특성이 못되어 그 설득력을 잃고
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/ 교육과학사 / 2016
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016 I. 특성이론
II. 행동이론
1. 오하이오 연구
2. 미시간 연구
3. 관리격자이론
1/ 방임형
2/ 인간중심형
3/ 생산지향형
4/ 중도형
5/ 이상형
* 참고문헌
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리더십
(나) 종업원 중심적·직무 중심적 리더십
(2) 2차원적 관점
(가) 미시간 대학의 연구
(나) 오하이오 대학의 연구
(다) 관리격자이론
3) 상황이론
(1) 상황적합성 이론
(2) 경로-목표 이론
(3
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이론
(3) 상황이론
① 상황적합성 이론 (피들러)
② 경로-목표 이론 (하우스)
③ 상황대응이론 (라이프사이클 이론)
(4) 거래적 리더쉽, 변혁적 리더쉽
3). 리더십 사례
(1) 마쓰시타 전기의 마쓰시타의 리더쉽
(2)
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리더십 특성이론이란 무엇이며, 이 이론이 다시 중요해지기 시작한 이유와 이 이론의 장단점을 간략히 서술하시오. (5점)
(3) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 발전시켜 매니지리얼 그리드 이론을 정립한 사람은 누구이며, 이 이론이 제시
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특성에 대한 몇몇 계속되는 관심이 있어 왔지만 이러한 특성이론과는 다른 움직임이 1940년대에서부터 시작되었다. 1940년대 말부터 1960년대 중반까지의 리더십 연구를 리더가 선호하는 행동양식을 강조하게 되었다. 1. 특성론적 접근법
2.
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특성에 대한 몇몇 계속되는 관심이 있어 왔지만 이러한 특성이론과는 다른 움직임이 1940년대에서부터 시작되었다. 1940년대 말부터 1960년대 중반까지의 리더십 연구를 리더가 선호하는 행동양식을 강조하게 되었다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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불간섭,자유방임,리더의무능력
5.5중간형 – 인간,과업양쪽에 관심, 일정량의성과에 만족
9.9 이상형 – 갈등없이 적극적으로 목표달성, 이상적인리더 리더십이란
리더십연구를 하는이유
전통적리더십 3개
현대적 리더십 4개
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리더십 상황적합이론
I. 상황적합이론의 의의
II. 피들러의 상황적합이론
1. 리더십 스타일
2. 상황요인
1) 리더와 부하의 관계
2) 과업의 구조
3) 직위권력
3. 리더십 스타일과 상황의 적합관계
II. 허쉬와 블랜차드의 상황모형
1.
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