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영화. (2017). 조선후기 표해록(漂海錄)에 담겨진 일본 관련 지식정보 - 나가사키를 통해 유입된 정보를 중심으로 -. 열상고전연구, 55, 179-227.
김민. \"나가사키(長崎) 무역금융의 성장과 조일무역(朝日貿易)의 관계.\" 국내석사학위논문 서울대학
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영역임을 밝혔다는 점에서 의의를 둘 수 있다.
4. 참고문헌
1) 김은서. \"청소년이 인식한 사회경제적 수준과 사회적 위축, 그리고 정신건강의 관계.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 대학원, 2019. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T15373914 [과목명]
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영수(2017), 학력인정 문해교육 프로그램에 대한 학습자와 교사의 인식 분석을 통한 쟁점 고찰. 국가정책연구 Vol.31 No.1, 중앙대학교 국가정책연구소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문해교육이란
2. 대한민국의 문해교육사업과 문해관련 법
1) U
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관련 국제기구(OECD의 DAC)
서론
본론
1. ODA의 방식과 관련 국제기구(OECD의 DAC)
2. 한국 ODA의 구조와 특징
3. 한국 ODA의 전개과정
4. 한국 ODA의 지원현황과 성과
5. 한국의 ODA에 대한 평가(문제점 및 개선방향)
결론
[참고 자료]
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정봉경, 국내석사학위논문 경인교육대학교 교육대학원, 2011 목차
1. 서론
2. 본론
1) 행동주의 학습이론
2) 인본주의 학습이론
3) 구성주의 학습이론
4) 성인의 자기주도학습과 3가지 학습이론의 관련성
3. 결론
4. 참고문헌
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논문지 8(8), 2008.8, 158-175(18 pages)
2. 사이트
1) [판결남] 청각장애인에 ‘비대면 대출’ 거부한 은행…법원 “장애인 차별”
http://news.kbs.co.kr/news/view.do?ncd=5117252&ref=A
KBS NEWS, 2021.02.14 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인복지법 및 장애인 관련 법률
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영향: 가정폭력, 학교폭력, 중복폭력 피해경험 중심으로. 정신보건과 사회사업, 29, 295-329
이복희(2020). 학교폭력 피해를 경험한 청소년의 학교적응에 대한 현상학적 연구. 국내석사학위논문 대전대학교 상담대학원.
이은희(2009). 학교요인과 학
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논문.
김준호(2010). 교사의 핵심역량이 학생의 학교 삶의 질에 미치는 영향. 단국대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 핵심역량이란
2. 핵심역량이론의 등장배경
3. 핵심역량이론의 특징
4. 핵심역량이론의 관련 사
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논문
법제사법위원회(2005). 신분공시제도 공청회
양현아. 한국의 호주제도, 여성과 사회(제10호/1999), 창작과 비평사
여성부(2005). 호주제 백서
장영아(1996). 호적제도의 개선방안에 관한 연구, 한국여성개발원
전봉덕. 호주제도의 역사와 전망,
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관련법의 실효성과 인권보장 기능의 강화방안
1. 성폭력에 관한 현행법과 수사․재판절차의 개선
2. 피해자보호시설의 기능활성화와 지원확대
3. 사법기관의 개선
4. 여성인권과 여성폭력관련법률의 체계적 교육강화
5.
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