|
그것을 실제로 세상에 적용해 보는 데 만족했다. 1. 데이비드 리카도의 생애(David Ricardo's Life)
2. 비교우위론 (A theory of comparative advantage)
3. 자유 무역론의 리카도(Ricard in Free Trading)
4. 리카도와 관련된 논쟁들(Arguments related with Ricardo)
|
|
|
먹혀들지 않으므로 정부는 과세(누진세)를 이용해 빈민을 구제해야 한다고 주장했다. 1. 서론
2. 애덤스미스의 재림(再臨)
3. 맬서스 : 인구폭발과 멸망의 예언자
4. 데이비드 리카도와 자유무역론
5. 존 스튜어트 밀의 격정적 인생
|
|
|
기초 1. 리카도의 생애
2. 리카도의 저작
3. 리카도의 시대와 이론체계
1) 산업혁명과 시민사회의 확립
2) 곡물법 논쟁과 리카도의 자유무역론
3) 지금논쟁과 리카도의 화폐관
4) 나폴레옹 전후 불황과 시장논쟁
4. 평가
|
|
|
학자의 살아있는 아이디어
5. 런치타임 경제학 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 ◦ 맬서스:인구폭발과 멸망의 예언자
∘ 인구론과 생산성과의 관계 ◦ 데이비드 리카도와 자유무역론
(애담스미스의 절대우위론)
&
|
|
|
리카도 및 스튜어트 이론의 비교”. 한국경제사학회.
Hunt. E. K.(1979). 『경제사상사』. 김성구 & 김양화 역. (1982). 풀빛.
Ricardo, D.(1817). 『정치경제학 및 과세의 원리』. 정윤형 역. (1991). 비봉출판사.
Todd G. Buchholz.(2000). 『죽은 경제학자의 살아있
|
|
 |
무역적자 233억불--->그 당시 경제규모가 지금의 1/10이니까 지금으로 치면 2330억불 적자가 됨
전두환시절: 8억불 무역흑자
노태우시절: 132억불의 무역적자,
YS시절: 366억불의 무역적자,
DJ시절: 846억불의 무역흑자,
한국 주류적 진보학자들은
|
|
|
학자들이 임해왔던 자세와 마찬가지로 아담 스미스 역시 국가의 부를 통한 각 개인의 증대된 부를 꿈꾸었고, 그와 더불어 자원의 올바른 분배는 개개인의 평등에 기인한 것이라고 보았다. 이는 지금의 한국사회에 있어 제일 요구되는 경제철
|
|
|
학자 크리스탈러(Walter Christaller)의 중심지이론 과 스웨덴의 헤거스트란트(T. Hager Strand) 공간확산이론 등을 기본원리로 근거하여 중국 개혁∙개방 초기 5대 연해지역 특구를 중심으로 배후지역이나 성장거점과 연계교통망을 구축하는 방식
|
|
|
학자였다.
그는 화엄, 법상, 천태, 계율 등에 이르기까지 폭넓게 연구했고, 외전(外典)에도 관심을 가졌다. 그는 신라불교, 특히 원효불교를 계승하려 했고, 동아시아 불교가 이룩해온 많은 연구 성과에도 주목했다. 그는 외국 고승들과의 교
|
|
|
무역마찰을 우려해 대응하지 못한 외교통상부나 어느 나라의 문화유산이든 유네스코에 등재되기만 하면 된다는 문화재청의 발언은 공직자 사회에서의 역사인식이 어떠한 것인지를 단적으로 말해준다. 이러한 것들을 미연에 방지하기 위해
|
|
 |
를 해결하는 데 기여할 수 있는 경제학자로 성장하고자 합니다. 특히, 한국과 주요 교역국 간의 무역 관계에 대한 심도 있는 분석과 연구를 통해, 실용적인 무역 전략을 개발하고 정책 제안에서 가치 있는 기여를 할 수 있는 능력을 갖추고 싶
|
|
 |
알림과 실용적 기술을 겸비한 경제학자로 성장하고 싶습니다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
4.학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
|
|
 |
무역
17. 산업공학과
18. 신문방송학과
19. 일문과
20. 정보관리학과
21. 정보통신학과
22. 전자과
23. 재료공학과
24. 경영학과
25. 일문과
26. 정보통신학과
27. 심리학과
28. 건축과
29. 환경공학과
30. 사진영상학과
31
|
|
 |
학자의 꿈을 가진 저로서는 고등학교에 와서 더욱 구체화되었습니다. 다시 말해서 오늘날 세계 경제가 신자유무역주의로 치닫고 있고 국내 경제는 여전히 어려운 상황이지만 저에게는 저의 능력을 발휘할 수 있는 좋은 여건으로 만들 자신을
|
|
 |
, 나아가 사회에 기여하는 경제학자로 성장해 나가고자 합니다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
4.학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
|
|
메뉴펼치기
