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프로그램 중 이봉자의 프로그램 중 13회기 내용을 살펴보면 문화재 반환에 대한 이야기가 있다. 유아가 문화재, 반환이라는 단어를 지각하고 있을까? 혹은 지각하고 있더라도 이에 대해 얼마만큼 이해하고 있을까? 라는 의구심이 생긴다. 그렇
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프로그램의 구체적 예시
예 1) 분노 다스리기(skill 31)
1. 일단 멈추고 10까지 세어라.
2. 네가 선택할 수 있는 것을 생각해보라.
① 네가 화난 이유를 그 사람에게 말한다.
② 지금 당장은 걸어 나가버린다.
③ 이^운동을 ^다.
3. 네가 최선이라고 선
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프로그램 내용 변경 가능)
- 오리엔테이션 (환영인사, 일정소개, 지도자 소개, 주의사항, 숙소안내)
- 가족한마당 (Recreation을 통한 집단역동 만들기, 가족간의 게임 등)
- 부모-자녀역할훈련 (뒤로 넘어지기, 장님과 벙어리, 가족제기차기 등)
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프로그램이다. 이 프로그램은 학교 주변의 교통안전 위험요소를 확인하고, 상황에 맞는 안전한 보행 방법을 토론을 통해 확인하고 나만의 안전 우산 만들기 체험프로그램과 연극을 통해 대처방법을 익히고 이해를 높이는 어린이 프로그램과
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프로그램이 오랫동안 계속되도록 특별한 관심과 지원을 아끼지 말아 달라는 당부를 전하고 싶다. 정기적이고 지속적으로 보장된 신문지면과 방송시간이 비로소 수준높은 매체비평을 가능하게 만들기 때문이다. 단지 프로그램 시간만을 보장
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만들기
│ 11주 │ 훌라후프 안에 신발 넣기
│ 12주 │ 공 굴리기
│ 13주 │ 거북이 마라톤
│ 14주 │ 물컵얹고 반환점 돌아오기
│ 15주 │ 끈으로 빈병 세우기
│ 16주 │ 깡통 몰기
│ 17주 │ 오리발 신고
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만들기
김선동, 노조 없는 기업 경영, 신어림, 2000
이창우, 다시 이병철에게 배워라, 서울문화사, 2003
김성홍, 우인호 공저, 이건희 개혁 10년, 김영사, 2003
신현만, 대한민국인재사관학교 우리는 삼성을 이렇게 부른다, 위즈덤하우스, 2006
김영안
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만들기」. 통합유럽연구.
전영선. 2019. 「판문점 선언을 계기로 본 남북 사회문화 교류협력의 방향과 과제」. IDI 도시연구.
Regio Basiliensis. 2021. “Regio Basiliensis Facts and Figures.” https://www.regbas.ch/files/downloads/REGIO_BASILIENSIS_Facts_and_Figures.pdf 1.
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프로그램 만들기 : 대학에서 배우게 될 프로그래밍을 통해 내가 필요한 컴퓨터 프로그램을 만들어볼것이다.
2. 여가생활관련
역대 100위 영화 다보기 : 역대 100위 영화를 보고 그 영화를 이해한다.
야구를 배워보기 : 야구에 대해 직접 몸으로
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외, 2007, 창지사 1. 사례관리와 등장배경에 대해 알아본다.
2. 사례관리에 대한 프로그램을 자유롭게 작성한다.
- 가정폭력이 원인이 되어 가출한 소녀 상담사례의 경우 클라이언트에게 필요한 프로그램의 사례 관리
3. 결론
참고문헌
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