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증대되는 것을 목표로 한다.
나. 나의 의견
앞서 언급된 학교폭력 예방프로그램인 진심으로 이해하기, 나는 경찰관, 폭력예방 나무 만들기는 학생들에게 학교폭력의 위험성과 부당성을 알려 학교 폭력예방에 적지 않은 도움이 될것으로 예상
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교육복지투자우선지역 각화초등학교 여가프로그램 구조분석 (각화초등학교 여가 프로그램 활동현황, 각화초등학교 여가 프로그램 소개, 각화초등학교 여가 프로그램 조사, 각화초등학교 여가 프로그램 안내)
자주 찾는 도서실 만들기
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신문 만들기 시간이 1시간을 초과하기 않도록 하여 가족 장기자랑
시간에 영향을 주지 않도록 기간 배분을 철저히 한다.
한 가족 당 장기자랑 시간이 10분을 넘지 않도록 한다.
잠시의 휴식시간을 가지고 프로그램을 마무리하기 위해 준비한
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프로그램을 준비한다.
5분
< Story book 만들기 >
1. 스티커를 이용하여 기념할수 있는 날짜에 붙인다
(예 : 본인의 생일, 친구들 생일, 등)
2. 준비된 Story book 안을 채워 완성 시킨다.
1월
하이스쿨
7월
방학
2월
설날
8월
즐거웠던여행
3월
학교
9
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터. 유관기관 프로그램 안내. https://multiculture.sen.go.kr/161006/subMenu.do (검색일: 2024.5.24.)
일정
장소
프로그램
5.25(토), 13:00∼15:30
강동구가족센터
① 의 : 전통의상 입어보기
② 식 : 다함께 요리하기 (월남쌈, 쌀국수 만들기)
6.22(토), 13:00∼15:30
광나
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만들기 계획방향 및 주민의 역할,
주민이 주도하는 새로운 농촌마을 만들기 심포지엄 자료
○ 조재환 외 (2003) 농촌관광에 대한 도시민 선호분석, 한국농업정책학회, Vol.30, No.3
○ 황창주 (2004) 도농교류 체험학습의 발전에 관한연구 1.농촌
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표가 콩나물 같아요
과일 이름 배우기
그림자색 만들기
청소 및 하교
지도
5:00~6:15
탈춤
잔디밭 구르기
독서시간
야채 도장 찍기
어떤 기분일까?
6:15~6:40
청소 및 하교 지도
<4주차>
방과 후 아동지도 프로그램을 통하여 아동들이 경험하는
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프로그램 소개 및 규칙 소개
음식재료 나누기
음식(쵸코바게뜨, 감자속김치
볶음밥)만들기 및 레시피 작성
맛있고 보기 좋은 음식 선택
하고 먹기
정리정돈, 느낌 나누기
개별관찰일지 작성
명찰
바게뜨빵(자른 것)
감자, 밥, 야채
김치,
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만들기 활동제안, 부산교육대학교, 한국과학창의재단 연구보고서, 2011.
백윤수 외, 우리나라 STEAM 교육의 방향, 학습자중심교과교육학회지, 2011.
백윤수 외, 융합인재교육(STEAM) 실행방향 정립을 위한 기초연구, 한국과학창의재단 연구보고, 20
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조명등, 흔들리는 진동을 느껴봐요, 생각주머니 칠교놀이, 내 손안의 우주, 스파볼(SpaBall) 만들기, 빨간약 마술
연간
복지사 1명
봉사자 2명
20명
주 1회 60분
장애아동 스트레스 해소
미술치료 프로그램
주 1회 미술치료 프로그램, 집단미술치료
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