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4. 환경 구성
5. 레지오 에밀리아 보육‧교육 기관 구성원의 역할
6. 부모 및 지역사회와의 연계
Ⅳ. 레지오 에밀리아 프로그램의 현장 적용 사례
1. 공이란?
2. 손이 하는 이야기
Ⅴ. 교육 현장에서의 적용 및 문제점
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프로그램을 활용할 수 있도록 지속적으로 건강교육 프로그램의 주제와 맞는 학습자료와 학습방법을 마련한다.
② 다양한 연령을 대상으로 한 교육 방법 마련
교육 프로그램의 대상이 만4세로 설정되어 있어서 보육 시설에서 프로그램을 실행
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프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
유희정, 차영숙 저, 영유아 프로그램의 이론과 실제, 파란마음 2011
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
류현수, 김주아 저, 영유아 교육프로그램 및 평가, 동문사 2009
박찬옥, 김낙
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프로그램을 운영하고 있다.
1) 부모교육 및 수업참관
부모님들께 매월 유아들의 수업을 관찰할 수 있는 기회를 제공하고, 자녀교육에 도움이 될 수 있는 내용의 강연을 듣는 부모회 모임을 가짐으로써 교육의 연계를 강화하고 있 다.
2) 부모
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프로그램 개발과 평가, 정민사 2014 1. 영유아기 안전의 중요성
2. 연령에 따른 사고 유형과 안전관리 및 지도
1) 0-1세
2) 1-2세
3) 2-4세
3) 4-6세
3. 보육시설에서의 안전
1) 실내
2) 실외
3) 안전한 환경 만들기
4) 교통
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프로그램구성을 하려니 힘이 들기도 하지만 어떤 프로그램을 기획하고 만들 것인지 상상만으로도 벌써 보육현장에 나와 있는 듯한 느낌을 받는다. 하지만 이런 실제 프로그램 구성에서 실습의 부족함이 그대로 드러나는 듯 하다. 활동영역별
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프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
유희정, 차영숙 저, 영유아 프로그램의 이론과 실제, 파란마음 2011
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
류현수, 김주아 저, 영유아 교육프로그램 및 평가, 동문사 2009
박찬옥, 김낙
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프로그램의 의미와 목적을 알고, 집단원간의 친밀감과 신뢰감 다질 수 있다.
·프로그램의 목표 인식 및 서약서 작성
·휴대폰과 관련된 낱말 떠올려서 휴대 폰과 관련된 별칭 짓기
·짝끼리 모여요
·‘휴대폰 좋은 습관 만들기’동영상 감 상
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프로그램
1. 삼성어린이집 영유아 프로그램
1) 기본 철학
2) 유아관
3) 보육목표
4) 운영 방법
5) 일과 운영
6) 환경구성
7) 교사의 역할
2. 생태유아교육 프로그램
1) 기본 철학
2) 유아관
3) 보육목표
4) 보육 내용
5)
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만들기 위한 방법을 각 조 별로 생각해보고 한사람, 한사람 모든 사람의 의견이 들어가도록 모두 적고 지키겠다는 약속의 싸인 하기
- 프로그램 소감문
- 사후설문지 작성
색도화지
소감문
사후설문지
종결
10분
-session 평가서 작성
-단체사진
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