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정신보건사회사업학회 편, 2000: 21~23).
Ⅲ. 정신보건사회사업의 의미 및 정신의학과의 비교
1. 의 미
정신보건사회사업은 정신질환의 치료라는 공동의 목표를 위하여 정신적 정서적인 장애로 고통을 받는 환자의 건강회복과 사회적응에 기여하
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모델개발에 관한 연구\", 대한병원협회지 23권 7, 8 호, 1994
조현, \"호스피스 프로그램의 수가산정에 관한 연구\", 대한간호학회지 24권 2호, 1994
조현, \"호스피스의 비용효과에 관한 고찰\", 한국노년학회지 2권, 1993
임배만, \"전략경영과 정보화,
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정신박약아교육연구 / 보건사회부 국립각심학원
조수철(1985) / 유아 자폐증의 개념과 생물학적 연구,정신의학보, 제9권, 제4호 / 서울대학교 의과대학 신경정신과 교실
허태화(1996) / 유아의 이야기 해보기 활동이 동화 내용 이해와 어휘력에 미
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중심으로 관계가 형성되며, 어떤 가족은 부모 중 한 사람과 아이가 밀착되어, 한 부모가 배척되는 관계로 유지된다. 따라서 가족치료는 가족들로 하여금 부적응관계를 보다 적응적인 관계로 변화케 하는 것이다.
(3) 심리극
심리극(psychodrama)는
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장애인등록제도의 정보를 토대로 장애 유형별 특성을 정확히 이해하여 수요자 중심으로 민간자원 발굴 및 서비스 연계가 원활하게 이루어질 수 있도록 지역사회와 정부가 노력할 필요가 있다.
이를 위해, 장애인을 위한 전문적인 통합사례
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적인 모니터 활동을 중심으로 하는 연대체로 변화시키거나, 다른 시민사회단체 기구를 구성하는 방안도 고려해 볼 수 있다.
5) 장애인권리협약과의 관계 속에서 조율 작업을 진행해야 한다.
장애인권리협약 역시 차별금지 모델을 기초로 하
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적 가족치료』 학지사, 2003.
김영애 『사티어의 빙산의사소통방법』 김영애가족치료연구소, 2010. I. 서론
II. 본론
1. 사례소개
2. 사정 및 분석
1) 이론적 배경
2) 사정
3) 분석
3. 치료적 목표 및 개입
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심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원.
김명식 (2009), “PTSD의 인지행동치료”, 『한국심리치료학회지』.
서동욱. 『차이와 타자』. 서울: 문학과지성사, 2000.
최수미 (2015), “외상 사건 후 PTSD 예방을 위한 치료적 개입 및 모델101의
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적 임파워먼트 차원에서 강조되는 것은 클라이언트가 지니고 있는 긍정적인 측면을 부각시키고 현재의 상황에서 할 수 있는 과제를 탐색함으로써 달성해야 할 목적을 명확하게 하는 것이다. 이 때 사전에 검토되어야 할 내용은 긍정적인 잠
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사회적 불리
Ⅴ. 언어장애의 정의
Ⅵ. 언어장애의 원인
1. 신체발달의 지체
2. 청각장애
3. 지적능력의 지체
1) 사물의 영구성
2) 시간이 경과된 후의 모방성
3) 도구 사용 능력
4) 상징놀이
4. 조음기관의 장애
5. 신체적 정서적 건강의
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