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레포츠리조트 종사원의 직무만족도(업무만족, 직무만족) 조사 사례
1. 인구특성별 직무만족
2. 결혼여부에 따른 직무만족
3. 연령에 따른 직무만족
4. 직원 직급별 직무만족
Ⅶ. 비정규직근로자(비정규노동자)의 직무만족도(업무만족, 직
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비정규직 입법관련 Q&A
박인웅(1996), 한국사서직의 전문직화 연구, 도서관학논집 제25집
신유근(1990), 조직행위론, 서울 : 다산출판사
조순경(2001), 비정규노동과 노동정책의 과제, 한국노총
한국노동연구원(2003), 비정규직 근로자 제도개선의 경
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도서관 문제를 어떻게 볼 것인가-사서교사의 역할을 중심으로, 제33회 전국도서관대회 주제발표 논문집, 한국도서관협회, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교비정규직근로자의 유형
1. 학교비정규직영양사
2. 학교비정규직 조리종사원(조리사, 조리
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비정규직(740명)에 대한 불합리한 차별을 시정해 나가면서 직무·업무량 분석을 통해 상시적으로 필요한 인력에 대해서는 3년간에 걸쳐 단계적으로 정규직 정원을 확대 한다.
Ⅶ. 결론 및 제언
공공부문 비정규근로자 문제는 근로자 자신 뿐 아
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비정규직의 개념정의
2.2 비정규 근로의 특징
2.3 비정규직 노동자의 규모와 실태
2.4 고용불안정에 따른 문제점
3. 우리나라 사서직의 취업환경
3.1 도서관의 변화
3.2 사회의 변화 및 노동환경의 변화
3.3 사서직의 새로운 역할
3.4 도서
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도서관」. 제34권 제 6호(1979).
한윤옥, “아동문학도서의 특성에 관한 연구 : 도서관에서 대출된 도서를 중심으로”. 박사학위논문, 성균관대학교 대학원. 1989.
American Library Association, Standard for Children\'s Services in Public Libraries. Chicago : A. L. A., 196
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대학도서관의 경우 다소 차이가 있으나 2급정사서 이상을 자격조건으로 제시한다. 특별한 경우 1급정사서의 자격을 요구하기도 한다. 이외에 갖추어야 할 자격증으로 인터넷정보검색사, 정보처리기사, 워드프로세서, 컴퓨터 활용능력시험(PCT
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사서님들의 모습에 감명을 받기도 했습니다. ‘최고’의 도서관에서 ‘최고’의 사서들과 함께 일할 기회를 제게 주십시오.
“위의 기재내용에 허위나 오류가 있을 경우 합격이 취소됨에 동의합니다.”
2009 년 9 월 11 일 지 원 자 * * *
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도서관이 저의 전문성을 발휘하며 서서로서의 비전을 넓혀갈 수 있는 훌륭한 공간이라고 굳게 믿고 있습니다.
5. 입사 후 포부
‘아는 것이 힘’이라는 말은 도서관사서에게 특히 잘 어울리는 경구라고 생각합니다. 외국어, 컴퓨터활용, 한자
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털 시대를 맞아 편목이나 정리 같은 노동집약적 업무는 상당히 수월해졌으나 도서 입수 계획을 세우고, 도서관 이용객들에게 적합한 서비스 방식을 결정하는 일 등은 여전히 사서의 역량에 달려있다고 생각합니다.
디지털 도서관 때문에 일
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사서로 채용된다면 늘 친절한 태도로 이용자들과 소통하며 성심성의껏 봉사할 수 있는 사서가 되겠습니다. 저를 통해 원하는 정보를 얻게 된 이용자들의 만족감을 저의 행복으로 삼겠습니다. 맡은 바 최선을 다하며 성실한 태도를 보여드리
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이번 기회로 입사를 하게 된다면 사서로 일 해본 경험을 살려 이용자들이 무엇을 바라고 원하는지 파악하여 도서관의 운영이 원활하게 돌아갈 수 있도록 하고 다양한 프로그램을 통해 어린이들이 도서관에 좀 더 친숙하게 다가갈 수 있도록
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