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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016 I. 합리모델
II. 점증모델
III. 만족모델
IV. 혼합모델
V. 최적모델
VI. 쓰레기통모델
VII. 공공선택모델
* 참고문헌
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요소를 추가하고자 한다.
2) 의사결정이 합리적인 고려만으로 이루어지는 것이 아니라, 직관적 판단, 통찰, 상상력 등과 같은 초합리적인 판단과 함께 이루어진다는 것이다.
3) 최적화 모형은 초합리성의 개념을 도입하여 합리성 모형을 한층
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모형으로 설명하는 것과 같이 의사결정과정에서 현존하는 문제를 충분히 고려하지 않고 문제를 간과하거나 핵심문제와 관련이 없는 의사결정이나 문제해결에 도움이 되 지 않는 도피로 나타나며 실제로 문제해결을 위한 진정한 의사결정이
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모형
1. 합리모형(rational model)
2. 만족모형(satisfying model)
3. 점증모형(점진모형: incremental model)
4. 혼합모형(mixed scanning model)
5. 최적 모형(optimal model)
6. 쓰레기통모형(garbage can model)
제 3 절 교육정책의 결정 및 평가
1. 교육정책의 결정과정
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. 가결된 정책 중 집행 우선 사항도 논의해 확정하며 이것들이 모두 의사결정 과정이 될 수 있을 것이라고 생각합니다. 1. 서론
2. 본론
1) 합리모형
2) 만족모형
3) 점증모형
4) 혼합모형
5) 최적모형
6) 쓰레기통 모형
3. 결론
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모형
① 합리모형(rational model)
② 만족모형(satisficing model)
③ 점증모형(incrementalis model)
④ 혼합모형(mixed scanning model)
Ⅲ. 사회복지정책 결정에 영향을 미치는 요인들
① 정책과정에의 참여자
② 정책결정 구조
③ 정책대안의 존재
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모형, 만족모형, 점증모형, 혼합모형, 최적모형, 엘리트 모형, 집단모형, 쓰레기통 모형 등이 있다. 이밖에도 공공선택 이론과 엘리슨 모형 등이 있다.
3. 사회복지 정책의 집행
정책 집행의 특징에는 일반적 특징과 다양해지는 정책 집행자들
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모형
1. 합리모형
2. 만족모형
3. 점증모형
4. 혼합모형
5. 최적모형
III. 의사결정의 과정
1. 문제 정의 및 욕구 확인
2. 관련 정보의 확보
3. 대안의 개발 및 정리
4. 대안의 평가 및 최종대안의 선택
5. 최종대안의 실행
6. 평가 및
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모형의 비교
Chp 4. 정책결정의 이론모형
I. 합리모형(rational model)
- 특성
II. 점증모형(Incremental Model)
- 특성
1. 적정모형(최적모형)_ optimal model
(1) 의의
(2) 특성
*(3) 정책결정 과정-4개 stage, 18개 step
2. 만족모형(satisfying model)
-특성
3. 혼합모형
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모형
1. 합리적 모형
2. 만족모형
3. 점증모형
4. 혼합관조모형
5. 최적모형
1) 초정책결정단계
2) 정책결정단계
3) 후기정책결정단계
4) 의사전달과 환류단계
6. 쓰레기통 모형
1) 문제성 있는 환호
2) 불분명한 기술
3) 유동
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