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작가 비평의 문학교육적 실천 모형, 한국어교육학회
윤대성(2006), 다매체시대 극작가의 역할, 한국드라마학회
유명후 외 1명(2003), 극작가의 사회적 책임, 한국연극평론가협회
진정식(2003), 현대사회에서 만화가 미치는 영향, 한국콘텐츠학회
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니며 배우는 것도 좋은 방법이지만 일단은 저 혼자 할 수 있는 최선을 다 해보려고 합니다. 그리고 여러 가지 습작을 그려보고 인터넷에 올려 평가를 받으며 부족한 점을 보완해 나갈 것입니다. 그렇게 실력을 쌓다가 언젠가는 웹툰작가가 되
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작가들도 적지 않았고 합의금조차 전혀 받지 못했다. 다음은 유명 웹툰 작가 양영순씨가 자신의 작품 때문에 고소를 당하는 것을 막기 위해 쓴 글이다.
*주변 분들게 알려주십시오.*
지금 만화가협회 차원에서
대대적인 저작권 위반사례를
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오기를 바란다.
덧붙여, 이 글은 흔히 말하는 '만화같은' 스토리를 가진 만화를 대상으로 쓴 것이다. 작가주의만화나 리얼리즘만화는 이 글의 내용과는 상당한 거리가 있다. (환타지성을 매개로 한 대리만족 등)
또 하나 덧붙여, 전반적인 출판
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현재는 갈등의 관계로 변화된 것을 보여주는 사례이다. 시사만화 자체로 볼 땐 과거에 독재 정권의 압력에 대항하는 것이 과제였다면 지금의 추세는 신문사의 압력으로부터 독립된 작가로서의 소신을 지키는 것이 또 하나의 과제로 부여된
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몰두할 수 없는 환경으로 인한 작품의 깊이의 한계가 새로운 문제로 대두되고 있다. 일본 출판만화에 대한 전면적인 개방으로 인해 국내 만화작가의 입지가 더더욱 불안해지는 것도 우리 만화발전의 큰 걸림돌이 될 것이다. 또 다른 세분화의
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만화에 미쳐서 소학교 1학년 때부터는 직접 만화를 그리기 시작했다고 한다. 만화작가가 되기 위해 제대로 된 교육 한번 받은 적이 없지만, 그를 즐겁게 해주는 취미가 그의 능력이 되었던 것이다. 사실 나는 내가 즐겁기 위해 하는 취미가 없
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만약 지금 아이디어가 고갈되었다면 차라리 작가가 몇 년 정도 쉬면서 재 구상을 해보는 것이 어떨까 생각한다(뭐 작가인 ‘YOSHITO USUI’야 그 간 벌어놓은 돈도 많을 테고...). 왜냐하면 나는 찰리브라운(깜찍한 스누피가 나오는)을 만든 만화
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나폴레옹에 대해
1) 나폴레옹의 성장과정
2) 프랑스 혁명 속에서의 나폴레옹
2. 나폴레옹과 관련된 문학작품을 감상 하고 - ‘적과 흑’
3. ‘적과 흑’ 속에서 나폴레옹의 어떤 측면이 부각되어 있는지 기술
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작가가 하라는 것도 이런 것일 것 같다. 시간이 흐르면서 소중하게 생각하는 것이 바뀌거나 경중이 생길 수도 있겠지만, 꾸준히 내가 소중히 여기는 것을 생각해보려고 노력해야겠다. 그러면서 나이를 먹는 나 자신에 대해서도 알아가고, 무
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