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발달을 지원하는 보육과정 이은상, 이완희 외 1명 저 | 공동체 | 2008.09.12
영유아발달 이영, 이정희 외 3명 저 | 학지사 | 2013.03.13 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
영유아 연령별 발달 특징
1. 갓난아기 0세~1세미만
2. 걸음마기 영아 (만1세~2세)
3. 만 3세
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일과 운영
(1) 하루일과 운영
(2) 만1세미만 영아들의 하루 일과를 구성 시 유의점
(3) 하루 일과 운영 영역
3. 교육계획 및 활동의 실제
1) 교육 계획 및 활동의 실제
(1) 교육계획안
(2) 활동의 실제
참고문헌
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1세 미만의 영아
1) 발달 특징
2) 놀이 특징
2. 1세아
1) 발달 특징
2) 놀이 특징
3. 2세아
1) 발달 특징
2) 놀이 특징
4. 3세 유아
1) 발달 특징
2) 놀이 특징
5. 4세 유아
1) 발달 특징
2) 놀이 특징
6. 5
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1세미만
가. 놀이 특징
나. 교사의 역할과 구체적 지도방법
2. 걸음마기 영아 (만1세~2세)
가. 놀이 특징
나. 교사의 역할과 구체적 지도방법
3. 만 3세
가. 놀이 특징
나. 교사의 역할과 구체적 지도방법
4. 만 4세
가. 놀이 특징
나. 교
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만 활동시간의 길이는 유아의 흥미나 신테상태 등을 고려하여 융통성 있게 운영한다.
71. 자신의 신체가 관심의 대상이 되어 반복적인 감각운동을 하면서 협응도식을 발달해 나가는 시기는?
1) 1차 순환반응기
2) 2차 순환반응기
3) 2차 준환반응
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발달에 긍정적 영향을 미친다.
나. 영유아의 인지발달을 촉진시킨다.
다. 놀잇감은 사회적 기술을 배양하는데 도움이 된다.
2. 연령별 놀잇감과 놀이환경
1) 0세~1세미만
가. 놀이 특징
나. 놀이 환경과 놀잇감
2) 만1세~2세
가. 놀이 특징
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만1세 발달 특성 및 이렇게 도와 주세요 2009 중구청 직장어린이집
연령별 놀이의 특징 - 만 1세 미만, 만1세 영아의 놀이
시립 광양어린이집 주간교육계획안 Ⅰ서론
영유아기는 전 생에 걸쳐 이루어지는 성장발달의 기초가 형성되는 시기
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발달에도 도움이 될 것이다.
4) 출처 및 참고 문헌
서울 동작구 육아종합지원센터, 어린이집지원, 표준보육과정
강숙현 외, 2013, 놀이지도, 학지사 1) 영아와 놀이
2) 만 1세 미만 영아들의 놀이
3) 크레파스 놀이 및 영아의 특징
4) 출처 및
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발달에 만전을 기해야 하는 것이 교사의 역할이란 생각도 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
피아제의 인지발달이론 Herbert P. Ginsburg 저 | 김정민 역 | 학지사 | 2015.05.18 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 동화, 조절의 개념
2. 만1세 미만 아동의 발달
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1세 미만 아이들에게 적합한 상품화된 놀잇감
2. 1세~2세 미만 아이들에게 적합한 상품화된 놀잇감 2개
3. 2세~3세 미만 아이들에게 적합한 상품화된 놀잇감 2개
4. 5세 미만 아이들에게 적합한 상품화된 놀잇감
5. 기타 놀잇감
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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