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관찰일지
결재
담임
원감
원장
OOO
OOO
OOO
이름
OOO
연령
만2세
반
OOO반
기록자
OOO
구분
관찰내용
평가
사회관계
자유놀이 시간에 놀이를 하면서 “여보.”라고 남자친구들에게 이야기를 하며 소꿉놀이를 하였다.
평소엔 목소리도 작아 잘 들리지
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관찰일지
결재
담임
원감
원장
OOO
OOO
OOO
이름
OOO
연령
만2세
반
OOO반
기록자
OOO
구분
관찰내용
평가
사회관계
OO가 음식 모형이 있는 곳으로 가더니 나는 엄마 강아지 할 거야. OO는 아기 강아지 해.라고 하며 책상 위에 접시를 놓은 후 그 위에
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발달평가
OO는 오전자유놀이시간에 기차놀이를 즐기고 실외활동 시 또래와 함께 포즈를 취하며 즐겁게 놀이하는 모습이 보였다. 점점 지수가 또래와 상호작용을 하면서 지내고 있다. OO는 대근육의 발달로 한발, 두발로 점프하는 모습을 보였
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- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 발달평가
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발달평가
배운 노래를 잊어 버리지 않고 다 부를 수 있으며 기억력이 좋은 편이다.
만2세 1학기 OOO 관찰일지
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
영아명
OOO
연령
만2세
영역
관 찰 내 용
사회관계
OO가 케이크 조각 모형을 꺼내어 보라색 그릇에 담는다. 교사
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발달평가
OO는 손 씻기, 세수하기 등의 활동 후 몸이 깨끗해 졌을 때 기분이 좋음을 느끼고 표현한다. OO는 친구에게 놀잇감을 주는 것을 좋아하여, 토끼인형을 나눠서 놀이하는 모습을 보였다. 나를 알고 , 다른 사람과 더불어 생활 할 수 있으
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발달평가
여러 가지 동물에 관심이 많고 특히 토끼를 좋아한다. 동물의 울음 소리에도 흥미를 보이며 다양한 식물과 꽃과 나뭇잎에도 관심을 보이는 모습을 보인다. 주변 사물과 자연 세계에 호기심을 가지며 , 날씨를 감각으로 느낄 수 있다.
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발달평가
자신이 겪었던 기억과 책에 내용을 비교하여 경험했던 일을 다른 사람에게 이야기할 수 있다.
만2세 2학기 OOO 관찰일지
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
영아명
OOO
연령
만2세
영역
관 찰 내 용
사회관계
친구가 낚시하는 모습에 OO도 낚싯대를
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평가 및 해석
기본 도형 모양에 관심을 갖고 탐색하며 퍼즐 조각을 맞출 때 그림이 아닌 모양을 보며 맞추기를 시도하며 친구와 함께 도와가며 퍼즐을 맞춘다.
<만2세반 OOO 관찰일지>
OO반
아동명 :OOO
나이 : 만2세
관찰영역
관찰내용
2
학
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