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< 관찰일지 >
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만3
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이 필요하다.
[ 관 찰 일 지 ]
이름
OOO
성별
O
생년월일
년 월 일 (만 3세)
관찰영역
관찰일시
관 찰 내 용
기본생활
O월 O일
(요일)
OO는 아침 등원 시 자신의 소지품을 꼼꼼히 챙기며, 주변 정리도 스스로 하려는 태도가 점점 자연스럽게 자리 잡았
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정적 태도로 참여하고, 자신의 경험을 확장하며 자율성과 자신감을 키워가는 모습이 뚜렷하다.
[ 관 찰 일 지 ]
이름
OOO
성별
O
생년월일
년 월 일 (만 3세)
관찰영역
관찰일시
관 찰 내 용
기본생활
O월 O일
(요일)
OO은 아침 등원 후 자신의 가방
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만3세 관찰일지
반명
OO반
아동이름
OOO
담임교사
OOO
연령
만3세
영역구분
관찰내용
예술경험
예술 활동에 대한 OO의 관심과 몰입이 높아졌다. 색깔과 모양을 자유롭게 활용하며, 본인의 생각이나 감정을 작품으로 표현하려는 시도를 많이 한다.
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해결력과 소근육 조절 능력이 함께 발달하였다.
만3세 관찰일지
반명
OO반
아동이름
OOO
담임교사
OOO
연령
만3세
영역구분
관찰내용
일상생활
낮잠 준비 시간에 OOO는 자신의 이불과 인형을 정리하며 침대에 눕는 동작을 교사의 말에 따라 차분
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3~4단어 이상의 문장도 능숙하게 사용한다. 교사와 또래 친구들의 말을 잘 이해하고 상황에 맞게 적절히 반응한다. 친구들과의 대화와 협력 놀이가 활발해 사회적 상호작용 능력이 크게 성장했다.
사회관계
O월 O일
(요일)
OO은 또래 친구들과의
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만 3세)
관찰영역
관찰일시
관찰내용
기본생활
O월 O일
(요일)
OO는 하루 일과 중 스스로 옷을 벗고 입으며, 개인 위생 활동에 관심을 가진다. 손 씻기, 간단한 양치질을 교사의 도움을 받아 수행하며, 놀이 준비와 정리 시간에도 참여하려는 의
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있어 전반적인 발달이 균형 있게 이루어지고 있다. 앞으로도 다양한 환경과 경험을 제공하여 지속적인 성장을 도모하는 것이 필요하다. 1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 발달평가
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전인적 성장에 긍정적인 영향을 미치고 있다. 앞으로도 탐구와 표현의 즐거움을 통해 더욱 다채로운 성장 곡선을 그릴 것으로 기대된다. 1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 발달평가
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만 3세 아동의 전형적인 특성을 보여준다. 신체 운동 능력과 소근육 조작력이 뛰어나 다양한 활동에 자신감을 갖고 참여한다. 언어 표현력과 이해력 또한 눈에 띄게 향상되어 의사소통에 적극적이다. 사회성 발달에서는 또래와의 상호작용을
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