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2학기 총평 및
발달평가
OO은 집중력이 뛰어나며, 한 번 시작한 활동을 끝까지 마무리하는 성실함이 돋보였다. 차분하고 예의 바른 태도로 또래와 교사 모두에게 신뢰를 주었으며, 필요한 상황에서는 주저하지 않고 도움을 주었다. 새로운 활
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2학기 발달평가 기록 (만 3세 유아10)
영역
발달평가 내용
기본생활
기본생활습관이 매우 안정적이며, 정해진 일과를 스스로 인식하고 성실히 수행합니다. 식사와 수면, 배변 습관 모두 일관되고 주도적인 태도를 보이며, 주변 친구들에게도 긍
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2학기 관찰기록과 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만3세
영역 구분
관찰내용
일상생활
등원 후 교사를 보자마자 “안녕하세요, 선생님!”이라고 밝게 인사했다. 친구가 등원하면 먼저 다가가 “안녕, OO아!”라고 인사하며
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어려움을 이해하고 먼저 다가가 묻고 도움을 주는 따뜻한 마음을 가지고 있다.
OOO 2학기 발달내용 / 종합평가
반 명
OO반
연령
만3세
아동명
OOO
관 찰 자
OOO
관련영역
발 달 내 용
기본생활
OO는 기본생활 관련 규칙들을 잘 알고 있으나, 실천하
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2학기 발달평가
위험한 불, 안전한 불에 대해 OO에게 알려주었다. OO가 불이 나는 그림을 보고 불이야 라고 말을 하고 손으로 코와 입을 막는 행동을 한다. OO야 불이나면 손으로 코를 막고 어떻게 해야하지 라고 물어보자 나가요 라고 말을 해서
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2학기 발달평가
OO는 도구를 이용하여 신체 움직임을 조절하여 신체활동에 자발적으로 참여하며 대근육 사용에 있어 능숙해질 때까지 활동에 참여한다.OO가 놀이할 때 관련된 동요를 불러주고 율동을 하는 모습을 보여주어서인지 OO도 관심을
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자연물을 탐색할 시간을 제공해줘야겠다. 만3세 2학기 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 및 2학기 발달평가
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 총평
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만3세 1년분량 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 및 1학기,2학기 발달평가
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 총평
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소
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바르게 잡을 수 있으며 선을 인식하여 스스로 따라서 그릴 수 있다. 만3세 2학기 놀이와 일상생활영역 관찰일지 및 2학기 발달평가
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 2학기 총평
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발달평가
주말 동안 있었던 일들을 기억하여 이야기할 수 있다.
만3세 2학기 OOO 관찰일지
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
영아명
OOO
연령
만3세
영역
관 찰 내 용
사회관계
OO가 자동차 사진을 바라보다가 OO에게 사진을 보여주며 “OO야 우리 이 자동차
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