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아-아- 대한민국
아-아- 우리나라
아-아- 영원토록
사랑하리라
태극기 깃발 ,
유아의 의견을 잘 듣고 적절하게 다른 동작으로 바꿔서 활동한다.
정 리
우와 모두 잘해 주었네요. 그럼 앞에 나와서 우리 친구들에게 지금 배운 걸 보여줄 친구가
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나요?
C : 유채꽃밭에서 벌을 피하던게 가장 기억에 남아요 / 회오리바람을 만나 빙글빙글 돌던게 가장 기억에 남아요 /등등
T : 아 그럼 우리 모두 가장 기억에 남는 동작을 한번 해볼까?
C : (가장 기억에 남는 동작을 각자 표현해본다.)
T : 우
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다른 친구들을 위해 응원을 열심히 해주었어요.
그래서 오늘 게임은 무승부에요~
C: 우와~~~
T: 한국팀, 코리아팀 친구들 모두 열심히 해 주었어요. 서로를 위해 월드컵 박수 쳐주도록해요.
C: 짝짝 짝짝짝
활동계획안 도입
전개
정리
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아요/ 나쁜사람 혼내줘요/
T: 그럼 빈칸에 가사를 넣어 보자.
(유아들이 가사로 하고 싶어 하는 것을 교사가 적는다)
T: 마지막으로 우리 친구들이 만든 노래를 한번 불러보고 다음활동 준비하도록 하자.
평 가
- 우리 동네에 있는 기관들에 대해
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불러보아요.
평가
◆ 싹이나는 봄의 변화를 이해하고 노래를 통해 과학적 지식을 습득할 수 있는가?
◆ 셋잇단음표를 경험할 수 있는가?
◆ 악기의 음색, 박자 개념(4/4), 연주방법을 악기 연주를 통해 익힐 수 있는가?
◆ 리듬악기를 다루는 경
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협동학습
1) 사회과의 특성과 협동학습
2) 사회과 협동학습의 유형
3. Jigsaw모형의 이론적 토대
Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안
1. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안
2. Jigsaw모형 적용 시 유의점 및 개선 방향
Ⅳ. 결론 및 제언
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수업 모형의 학습지도안 비교분석을 통해 알아보는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 목적을 효과적으로 달성하기 위해 영역 침범형 게임(Invasion Games) 유형의 농구 수업과 네트형 게임(Net/Wall Games) 유형의 배드민턴 수업학습지도안 약안을 전개
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2.2 난
2.3 국화
2.4 대나무
Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안
1. 한국전통미술 적용방안
2. 효과적인 개선방안
3. 사군자의 학습지도안
3.1 매화
3.2 난
3.3 국화
3.4 대나무
Ⅳ 요약 및 결론
참고문헌
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지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ……………………………………………………………………
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아동 및 청소년의 두뇌 유출
Ⅳ. 공교육에서 기독교교육의 필요성
Ⅴ. 공교육에서 기독교교육 실천방안 - 공립초등학교 중심으로 연구
1. 교육과정 지도에서 기독교교육 실천방안
1) 기독교적 교과수업
2) 계발활동 기독교반
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주십시오.
아웃라이어
평소에 신문이나 뉴스를 많이 접했던 스티븐 잡스…
사다리 걷어차기
대한민국에서 흔히 비주류 경제학자라고 불리는…
아프니까 청춘이다
김난도 교수님께서는 학생들이 가장 존경하는…
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아이들에게 가르칠 것은?
20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면?
21. 사립학교에서 선후배 교사간 불화가 생긴다면?
23. 학창시절 봉사활동의 경험과 느낀점?
24. 자신이 담당했던 행정업무(교지발간....)
25. 지금 읽고 있
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활동(취지, 기관/단체명, 활동기간, 역할 등) 또는 수상(주최기관/단체, 수상결과, 준비과정 등)경력이 있다면 구체적으로 기술하십시오. (유경험자에 한해 기술) ( 300자 이내 )
[아이의 미래를 바꾸다]
4. (필수)귀하의 대학생활이 타인과
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125가지 기준을 설정해 달력나이가 아닌 건강나이로 장수하는 비결을 구체적으로 알려주는 책
1.건강나이 점검하기
2.건강나이 측정 하기 Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅱ. 교수-학습 과정안
Ⅲ. 학습활동지
Ⅳ. 교수-학습자료
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아보도록 유도한 다.
학습
단계
학 습 내 용
교수 학습 활동
시간
비고
전개
연속과 불연속의 정 의
위의 탐구활동을 근거로 하여 연속과 불연속의 개념을 새롭게 도입 한다.
함수 가 실수 에 대하여 다음 세 조건을 만족시킬 때, 함수 는 에
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