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학교에 재학중인 정신지체 또는 정서장애(자폐성을 포함한다)를 지닌 특수 교육대상자에 대하여 유치원·초등학교·중학교 또는 고등학교 과정을 통합하여 운영할 수 있다. 이 경우 동일학교내의 진학에 관하여는 제11조의 규정을 적용하지
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학교평가, 교육과정 평가체제가 명문화되었다.
이와 같은 변화와 특징 중, 제7차 교육과정의 핵심은 학습자 중심 교육의 구체적 실천 방안으로서 수준별 교육과정의 구안에 있다. 학생의 능력, 흥미, 적성, 진로에 따른 개인차 존중을 바탕으
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서론
Ⅱ. 본론
1. 사회계층에 따른 교육 불평등의 원인
1) 부유층 자녀 명문대 합격 급증
2) 특수 목적 고등학교의 입시 학원화
3) 고액 과외에 따른 계층 간의 위화감 심화
4) 기여 입학제에 대한 논란
2. 해결책
Ⅲ. 결론
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관하여
Ⅰ. 조기유학과 조기유학의 실태
Ⅱ.조기유학에 대한 국민의식
Ⅲ. 조기유학이 발생하게 되는 원인
Ⅳ. 조기유학의 긍정적, 부정적 측면
제4장 : 기여입학제에 관한 논쟁
Ⅰ. 기여입학제의 정의
Ⅱ. 찬성하는 입장
Ⅲ. 반대하는 입장
Ⅳ.
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따른 친일파의 변화양상
1) 친일파의 구성의 변화
2) 친일파 수와 활동의 변화
5. 친일파의 논리
1) 일본 보호국 하의 문명 개화론
2) 합방 전후의 독립 불능론과 합방론
3) 3ㆍ1운동 전후의 독립 불능론과 실력양성론
6. 친일파 청산의
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따른 과정 변경을 용이하게 하기 위한 것이다. 2단계의 집중 이수 과정을 두어, 11학년 때의 과정을 12학년에서 변경할 수 있도록 하고 있으며, 이를 위해 과정별 공통 과목을 주로 11학년에 개설하였다.
참고문헌
▷ 강화여자종합고등학교, 제7
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학제 개편 방향
현재 미국에서 추진하고 있는 초중등교육 개혁방안은 주로 K-8학년 학교 추진 방안, 6～8학년 학교로 전환하는 방안, K-16학년 교육 방안 등이 논의되고 있다. 특히 학제 개편을 고등교육과 관련시켜 논의하고 있는 사항으로는
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입학사정관제의 장점과 단점에 관하여 요약하자면,
<입학사정관제의 장점>
① 창의성과 잠재력을 끄집어내는 교육으로의 ‘고리’
② 공교육 정상화, 사교육 유발요인 차단
③ 학교 내 점수경쟁 완화, 소외계층 학생 선발할 수 있는 제
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초등학생들의 사교육 참여실태
4. 초등학생들의 사교육 선호도
1) 선호하는 사교육 형태
2) 사교육 선택시의 영향 요인
3) 사교육 수강 분야의 선호도
5. 초등학생들의 사교육비 지출실태
6. 초등학생들의 사교육에 대한 학부모의 인식
Ⅴ
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초등 및 중등교육의 무상, 장학제도등을 규정하기에 이르렀다.
1, “ 모든 국민(國民)은 능력(能力)에 따라 균등하게 교육(敎育)받을 권리(權利)를 가진다.”
: 교육을 받을 권리가 모든 국민에게 성별, 신앙, 경제 사회적 지위에 관계없이 능력
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