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유대감이 향상
:아동들과의 놀이와 상호작용을 통해 인지, 사회성, 언어능력 발달
4)현장학습을 ,,,, 사업의 필요성
사업의 목적
사업의 목표
사업의 기대 효과
서비스 대상자
세부 사업 내용
예 산
사업의 평가 방법
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③주관적 빈곤
2).청소년 빈곤의 종류 및 문제점
①소년소녀가정
②한부모가정
3).빈곤청소년의 현황
4).빈곤으로 인한 청소년의 문제
5). 청소년 범죄 ,
6). 미국의 빈곤 아동 프로그램 (헤드 스타트)
3. 결론
1).앞으로의 대안
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소년ㆍ소녀가정을 위한 복지대책과 개선방안
2. 소년ㆍ소녀가정가족의 복지정책의 나아가야 할 방향
3. 공동모금의 의의 및 필요성
4. 공동모금의 사회적 기능
5. 우리나라 공동모금제도의 문제점
6. 우리나라 공동모금제의 개선방안
7.
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평가지표를 통한 평가조사가 주기적으로 이루어져야 한다.
♣ 관련 기사
주공, 대학교와 손잡고 소년소녀가정에 희망 실어 나른다.
기사입력 2008-09-05 17:03
소년소녀가정 멘토링 프로그램 지원 위해 경기대학교와 업무협약 체결
향후 지역
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소년소녀가정의 문제 / 3
5) 조손가정의 문제 / 4
2-2. 빈곤과 아동발달의 소결론 / 4
3-1. 빈곤아동의 현황 / 5
1) 빈곤아동 현황 / 5
2) 한부모가족 아동현황 / 5
3) 소년소녀가정 현황 / 5
4) 조손가정 현황 /
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부부가족
7) 소년소녀가정
8) 입양가족
9) 기러기가족
10) 동성애 가족
11) 공동체가족
3. 점차 다양해지는 가족의 형태와 친밀한 관계의 양상을 사회적으로 수용하는 것이 왜 중요한지 논함
1) 다양한 가족에 대한 지지 강화
2) 가족에 대한
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개념
4. 아동문제 및 아동복지 출현의 요인
Ⅱ. 아동문제의 원인
1. 가족구조의 변화
2. 가족기능의 변화
3. 가족해체의 증가
Ⅲ. 아동문제 현황
1. 아동권리
2. 아동학대
3. 소년소녀가정
4. 시설아동
5. 따돌림
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램이 특성화되어야 한다. 저학년 아동의 경우에는 취업에 따른 모의 부재가 주는 영향을 최소화시켜야 하겠고, 고학년 아동의 경우 자기조절 능력, 독립성 고취등을 모색하는 프로그램이 필요하다.
2) 소년소녀가정을 위한 정책과제
(1)
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가정의 욕구
1) 수급권자 책정과 의료비에 대한 욕구
2) 가족 및 지역사회 자원에 대한 욕구
3)경제적 자립에 대한 욕구
6. 조손가정에 대한 정책과 서비스
7. 조손가정의 문제점의 해결방안
1)경제적 지원
2) 손자녀양육 및 교육 프로그램
3
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프로그램이 특성화되어야 한다. 저학년 아동의 경우에는 취업에 따른 모의 부재가 주는 영향을 최소화시켜야 하겠고, 고학년 아동의 경우 자기조절능력, 독립성 고취 등을 모색하는 프로그램이 필요하다.
3) 소년소녀가정을 위한 정책과제
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