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우반동』은 고문서를 단지 자료로만 이용하는데 그치지 않고 향촌사회사나 생활사의 한 단면을 복원하는데 활용하였다는 점에서 주목되는 연구서이다. 개인에 대한 구체적인 이야기를 미시사적인 측면에서 엮어나가면서 동시에 개인이나
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우가 아들을 낳아 형에게 양자한 아들이 계현으로, 그는 과거에 급제하여 이웃에 사는 연씨와 혼인하여 아들을 낳고 이름을 갑준이라 했다. 갑준이 16세 되던 해 아내가 죽으니 계현은 유씨를 후처로 맞이했다. 유씨는 갑준을 친자식같이 돌보
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우리 나 라 그림의 전통을 확립한 천재 화가이다. 당대의 감식자이며 문인화가인 호조참판 강세황(姜世晃)의 천거로 도화서화원(圖畵署畵員)이 된 그는 강세황의 지도 아래 화격(畵格)을 높이는 동시에, 그의 훈도 아래 詩文書畵를 익혔기 때
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기간을 정말로 논문에 몰두하기로 결정하였다면, 논문을 하나의 놀이, 하나의 내기, 하나의 보물 찾기로 경험 할 수 있다는 것을 깨달았으리라.
논문을 하나의 도전으로서 체험해야 한다.
만약 논문을 재미있게 썼다면, 계속하고 싶은 마음이
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쓰는 사역에서 사람을 변화시키고 교회를 변화시키는 사역으로 이동해야 할 것인데 이것이 제자훈련으로 가능하다. 어른들만이 아닌 유년주일학교에서 중고등부 청년부에 이르기까지 제자훈련은 있어서 변화되어가고 영적 능력 있는 학생
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『소설 쓰는 여자』는 소설이라는 것을 이용해서 자신의 인생을 돌아보고 더불어 그 것을 위해 자신의 인생을 바치기도 하는 한 여자를 그렸다. 그리고 그 여자를 통해서 소설과 우리의 인생에 대한 깊은 생각을 해보게 하였다.
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1. 호소문 양식
2. 호소문 쓰는 요령
3. 호소문 작성 사례(실제 사례)
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태도를 엿보는 하나의 창이 될 수도 있겠다.
관련 서적
논문 잘 쓰는 방법 / 움베르토 에코 / 김운찬 / 열린 책들 / 2002 신판 6쇄 1. 지은이 움베르토 에코 소개
2. 작품 설명
3. 편집자 노트
4. 내용 요약
5. 서평과 기사
관련서적
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Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.선어말어미 ‘-오/우-’의 구별
2.용언의 활용에 따른 ‘-오/우-’의 기능
1)종결형․연결형의 경우
2)관형사형의 경우
Ⅲ.결론
*참고문헌
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예문
1. 성장배경
글을 겨우 읽기 시작한 무렵부터 주말만 되면 어김없이…
2. 성격소개
본래 성격은 조금 내성적인 편이었습니다. 그래서 좀 더 밝고…
3. 자기계발
대학에 입학해서는 정치·경제 분야의 이슈에 대해 토론하는
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