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이론.hwp 5. 지능과 창의성.hwp 6. 지능과 창의성에 관한 소고.hwp 7.지능의 발달.hwp8.지능의 정의.hwp 9. 창의성에 대한 이론.hwp 10. 창의성의 유형.hwp 11.창의성의 정의.hwp 12.창의성이란.hwp 지능과 창의성 관련 이론비교/총 16페이지/참고자료파일
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이론
1) 개요
2) Vygotsky이론의 개념
(1)인지의 사회적 기원
(2)고등정신 기능으로서 자기조절
(3) 내면화
(4)사고와 언어
(5)근접발달영역
(6)비계설정
3) 교육적시사점
4) 평가
5) Piaget 와 Vygotsky 의 이론비교
3.정보처리 이론
1) 개요
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이론에 있어 중요한 역할을 한다는 것을 인식하고 있는 것이다.
2) 공정성 이론(Equity Theory)
- 조직에 대한 공정성 이론은 목표수립, 수행평가, 결과의 분배 등의 과정에 있어서의 공정성에 중심을 맞춘 이론이다. 이 이론은 사회적 비교이론의
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비교정치이론강의2』(서울:한울),2006,
이정희, 『지구촌의선거와정당』(서울:한국외대) 2008.
차기벽, 『자유의 전개과정』(서울:한길사), 2006.
J.린쯔『민주화의 이론 사례(이상과 현실의 갈등)』(서울:삼영사), 1999,
장성호, 『위기의 제3세계
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위해서는 리더의 관리능력, 안정된 조직, 의사결정에 있어서 조직원 공동참여, 공동책임 등의 것들이 필요할 것이다. 1.들어가며
2.경영학의 발전
-과학적관리이론
-호손실험
3.XY이론 미성숙성숙이론비교
-같은점
-다른점
4.결론
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이론에 따르면 아동의 성격과 도덕성 발달에 미치는 부모의 영향을 강조한다. 의도적인 것이든 무의도적인 것이든 부모의 행동은 아동의 발달에 영향을 미치므로 아동의 성격과 도덕성의 발달을 촉진시키는 방식으로 부모가 자녀와 상호작
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이론에 따르면 아동의 성격과 도덕성 발달에 미치는 부모의 영향을 강조한다. 의도적인 것이든 무의도적인 것이든 부모의 행동은 아동의 발달에 영향을 미치므로 아동의 성격과 도덕성의 발달을 촉진시키는 방식으로 부모가 자녀와 상호작
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2) 심리․사회․ 성적 발달단계
2. 인지발달이론
1) 감각운동기(0~2세)
2) 전조작기(2~7세)
3)구체적 조작기(7세~11세)
4)형식적 조작기(11세~)
3. 행동주의와 사회학습이론
4. 성숙주의 이론
5. 비교행동이론
Ⅲ.결론
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도우며 실제로 서로 관련되어 있기 때문이다. (에릭슨, 1968)
자료출처:徐鳳延李順炯著,發達心理學 -兒童發達-53～62 中央適性 出版部 1. Erikson의 생애
2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
3. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교
자료출처
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이론적 연구가 공식적인 법규를 중심으로 이루어졌다면, 비교행정론을 통해 실제 운영상태를 구조기능주의 관점에서 파악함으로써 보다 객관적이고 체계적인 과학적 행정연구가 가능해졌다.
세 번째는 신생국의 행정체제 특수성을 파악했
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