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이론
1. 피아제(Jean Piget) 19
2. 콜버그(Lawrence Kohlberg) 22
Ⅴ. 학습이론
1. 스키너(Burhaus Frederic Skinner) 24
2. 반두라(Albert Bandura) 26
Ⅵ. 인본주의 이
1. 로저스(Rogers) 28
2. 매슬로우(Abraham Maslow) 29
Ⅶ. 생태학적 이론 1. 브론펜브
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매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
1. 머리말
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론
1) 주요개념
2) 이론의 특징
3) 5단계의 욕구위계
3. 교
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이론이란?
2)프로이드(Freud)의 정신분석 미술심리상담
3)융(Jung)학파의 분석적미술심리상담
4)융(Jung)의 분석심리학과 미술상담
2. 인본주의적 미술심리상담의 접근
1)인본주의
(1)인본주의 이론이란?
(2)매슬로우(Maslow)의 욕구체계
(3)로저
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이론
1. 특성 요인 이론(trait factor theory)
1) Parsons
2) Williamson
2. 욕구 이론
1) Roe의 욕구 이론
2) Holland의 이론
Ⅶ. 진로의식과 발달단계
1. 환상적 선택의 단계(6-10세)
2. 시험적 선택의 단계(11-17세)
3. 현실적 선택의 단계(18-성인)
Ⅷ. 진로
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욕구가 많이 출현 될수록 좋은 사회라고 생각한다. 마지막 단계의 욕구까지 갈수록 인간은 자아실현에 가까워지고 자연스럽게 존재의 가치에 대해서 사유하게 되기 때문이다.
2. 교육적 시사점
매슬로우의 욕구 이론은 어느 정도의 한계점을
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단계에 비해 부족해서 희망하는 욕구가 아닌 자기 자체의 목적을 이루고 더 나아가기 위한 발전의 성격을 띠는 욕구라는 점에서 다른 욕구의 단계들과 구별되는 특징이라고 생각한다.
1.3. 매슬로우의 욕구 위계 이론의 교육적 적용
앞서 우
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욕구를 충족시켜주길 원하는지 각 단계에 맞추어 추측한다면 더욱 자녀의 마음을 빨리 이해하고 충족시켜줄 수도 있을 것이다. 그러므로 우리 누군가의 마음을 추측하고 도움을 주고 싶을 때 매슬로우의 욕구이론을 떠올려 한 번쯤 대입하여
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이론(psychosocial developmental theory)을 제시하였다. 다음의 지시에 따라 1)과 2)를 작성하시오.
1) 각 발달단계의 과제와 갈등에 대하여 서술하시오.
① 1단계(0세 ~ 1세)- 신뢰감 대 불신감
② 2단계(2세 ~ 4세) - 자율성대 수치심
③ 3단계(4세 ~ 5세)
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단계
심미적 욕구
질서와 아름다움을 추구한다.
7단계
자아실현의 욕구
자신의 잠재력을 실현하고자 성취하려는 욕구이다.
매슬로우의 욕구단계는 아래의 표와 같다.
< 매슬로우의 욕구단계 >
이론의 체계화, 개념들의 정확한 정의와 구
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매슬로우
② 본론 - 매슬로우의 생애, 학문적 업적, 행정학에의 공헌
⑴ 매슬로우의 생애
⑵ 학문적 업적 - 욕구 계층론으로 인간관과 동기부여 이론에 공헌
1) 욕구 계층론
2) 욕구 계층론의 내용
3) 동기부여 이론과 욕구
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