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정신분석 이론
1. 프로이드의 정신분석 이론
2. Erikson의 심리 사회발달 이론
E. 상호작용주의 이론
1. Piaget의 인지발달 이론
2. Kohlberg의 도덕발달 이론
3. Carl Rogers 인간중심치료
F. 인본주의 이론
1. 매슬로우의 인간의 욕구계층 이론
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, 꾸벅 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성숙주의의 이론적 [접근]
2. 보육과정에 영향을 미친 성숙주의의 [공헌점]
3. 보육과정에 영향을 미친 성숙주의의 [제한점]
4. 보욱과정에서 성숙주의에 대한 나의 [견해]
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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공헌점
1) 아동중심의 교육환경을 실제현장에 효과적으로 적용
2) 영유아 특성에 맞는 개별화된 보육 실시
3) 영유아의 자발적 능력 배양
3. 보육과정에서 성숙주의 제한점
1) 이론의 일반화에 문제
2) 아동의 사회정서적 발달 무시, 인지발
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공헌점과 제한점은 무엇인지 생각해보고 서술해 보았다. 성숙주의는 아동의 발달과정을 유전적 요소에 의해 설명, 출생 시에 타고난 유전적 성향이 나이가 증가함에 따라 자연적으로 나타나는 결과를 발달로 본다. 아동을 식물에 비유, 식물
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공헌점과 제한점
1) 공헌점
① 얼핏 보아 관련 없어 보이는 여러 가지 행동들을 발달 단계라는 개념을 묶어 조직화하는 등 인지발달에 관련된 자료들을 발달 단계라는 개념으로 묶어 독보적인 이론 체계를 정립하였다.
② 발달과정을 설명하
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, 전남련 (2005). 인간행동과 사회환경. 서울 : 형설출판사. pp.268-283
한덕웅 외, 인간의 마음과 행동, 박영사, 2004 매슬로우의 욕구 5단계에 대하여 각 단계별로 예를 들어 설명하고 매슬로우의 욕구 5단계의 한계점은 무엇인지 설명하시오.
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사회환경, 양서원, 2015
박경일 저, 사회복지정책론, 공동체, 2014
원석조 저, 사회복지정책론, 공동체, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 욕구(欲求)
2. 욕구의 속성
3. 매슬로우의 욕구 5단계와 각각의 예
Ⅲ. 맺는 말
<참고자료>
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매슬로우의 욕구5단계와 나의 학습과 연결시켜 서술하면 매슬로우는 인간에게는 다섯 가지의 욕구 계층이 있다라고 말하였다. 그리고 이들 욕구는 동시에 발생하는 것이 아니라 순서에 따라 하나의 하위욕구가 충족 되었을 때 다음 단계의
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매슬로의 생애
매슬로는 7남매 중 장남으로 1908년 뉴욕의 브루클린에서 태어남. 그는 대학에서 법학을 전공하기 시작하였으며 대학 3학년때에 위스콘신대학으로 전학하여 심리학을 전공함.
1930년 학사학위
1931년 석사학위
1934년 박사학
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는 점이다.
셋째, 인간의 욕구를 정태적으로 파악할 수 없다는 점이다. 왜냐하면, 인간의 욕구는 상황에 따라 끊임없이 변화하기 때문이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 매슬로우의 욕구5단계에 대하여 살펴보았고, 한계점은 무엇인지도 살펴보았다.
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