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의 참여가 가능한 IETF에서의 활동하기로 결정하고, Atom Publishing Format and Protocol (atompub) WG을 구성하여 2004년 말부터 활동을 시작하였다.\"
연구의 방향을 ATOM 으로 잡아 웹서비스 방향과 맞추어, 개인화와 적합하게 하여, ATOM 표준화에 기여하는
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있는지 설명하시오.
16.컴퓨터그래픽의 특수효과가 들어간 영화의 제목과 장면을 한 개 이상 설명하시오.
17.다음 컬러에 대한 설명 중 틀린 것은?
(1)색상의 기초인 빛에는 진폭과 파장이 있다. 진폭은 밝기, 파장은 색상을 결정한다.
(2)컬러모
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하는 모습까지 단계별로 보여준다. 이밖에 책으로 된 사용자 안내서를 제공한다. 별도로 관련 서적을 구입하지 않아도 사용자는 도움말만 보고도 홈페이지를 만들 수 있을 정도다.
프론트페이지는 분류별로 자세한 사용 방법을 제공하고
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모두 학습에 의존하는 것이다. 즉 배워서 이루어지는 것이다.
3. 인지,사회 및 정서발달
(1) 인지발달
- 인지발달은 모두 4단계로 이루어져있으며 피아제는 아동의 인지구조의 발달이 학습의 선행 조건이라고 보았다.
1. 감각운동기 - 인지구조
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통해 나는 하루를 보고 듣고 느끼고 있었던 것이다.
하루의 소중함을 느낄 수 있었던 책이었다. 하루를 동화 속 이벤트처럼 꾸미려고 할 필요 없다. 그저 ‘다가섬’ 하나면 충분하다. 하루에 어떻게 다가서느냐에 따라 하루의 의미는 달라진
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세상과 소통할 수 있는 기회가 생겼다.
싸이월드 인기가 하락하면서 작가는 실업자가 되었다. 다시 외톨이 인생이 시작되었다. 세상과의 끈을 놓지 않기 위해 이런 저런 그림 그리는 일을 계속 하였다. 우연히 토끼 베니 그림이 알려지게 되어
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개론, 학지사 2013
김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사 2015 목차
1. 컴퓨터의 교육적 활용
1) 개인 교사로서의 컴퓨터
2) 교수 • 학습도구로의 컴퓨터
3) 학습자로서의 컴퓨터
2. 멀티미디어와 인터넷의 활용
1) 멀티
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멀티미디어 제품들은 앞으로도 기술의 발전과 함께 더욱 발전될 것이며, 우리 일상에서 더욱 활발하게 활용될 것입니다.
참고문헌
\"멀티미디어 개론,\" 김진규, 조원식, 한국정보과학회, 2018.
\"디지털 미디어 디자인 이론,\" 홍성용, 한국출판
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멀티미디어 개론 생능출판사 나연묵 저
[참고문헌: http://rock2.new21.net/ (멀티미디어란 무엇일까?)]
[참고문헌: 2003 Multimedia/Graphics Lab, Yonsei University] 1.표준안의 역할과 주요 표준기구
1.1 표준안의 역할
1.2 주요 표준 기구
(1) ISO/IEC JTC1/SC29
(
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넘어 성인이 되어서도 중요하다고 생각된다.
참고문헌 _
송대영 2024, 청소년교육개론, 한국방송통신대학교출판문화원 교재 2장(p.9-10), 14장(p.302-304)
청소년교육개론 멀티미디어 강의 2강, 14강 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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