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교육과정으로 구체화하려면 우선 지역화의 대상 범위와 지역화의 한계가 문제시된다. 교육과정 지역화의 대상 범위는 국가에서 제공한 교과서뿐만 아니라 교육과정도 포함해야 한다. 따라서 지역화의 대상은 목표, 내용, 방법, 평가까지도
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3. 학습과 발달의 상호작용
4. 평가
Ⅳ. 두 이론이 시사하는 바를 적용할 수 있는 사례
1. 피아제의 이론이 시사하는 바를 적용할 수 있는 사례
2. 비고츠키의 이론이 시사하는 바를 적용할 수 있는 사례
Ⅴ. 결론
-참고자료-
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, 국민대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 전승문학의 개념과 특징
2. 전승문학 그림책 선정
1) 제목
2) 동화내용
3) 동화가 주는 교훈
3. 선정한 그림책에 대해 언어교육이 포함된 수업계획안 작성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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참고문헌
김종수, 서윤규 (2006). 거미집 모형을 이용한 부동산시장 구조 분석 : 부동산 수요&공급의 가격탄력성을 중심으로. 1. 멀티미디어 강의 중 가장 인상 깊었던 강의 3강의를 선정하고, 그 이유를 쓰시오.
2. 노인소득보장에서 시장임
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방향과 과제
4. 문법 체계와 용어의 표준화
4.2. 교육과정과 문법 교수요목 표준화 문제
4.3. 발음 교수요목의 표준화
4.4. 문법 교수요목의 표준화
4.5. 어휘 교수요목의 표준화
5. 한국어 문법 교육의 다양화
참고문헌
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방법
Ⅳ. 교수. 학습방법
1. 학습원리와 교수방법
1) 놀이중심의 원리
2) 개별화의 원리
3) 탐구학습의 원리
4) 생활중심의 원리
5) 통합의 원리
2. 유치원 활동의 계획 및 운영
3. 유치원 교육 반일제 및 종일제 활동
Ⅴ. 평가
* 참고문
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참고문헌
김세범 외, 소비자행동론, 형설출판사, 1997.
정흥숙, 서양복식문화사, 교문사, 2007.
이은영, 패션 마케팅, 교문사, 2007.
이재정 외, 라이프스타일과 트렌드, 예경, 2004.
이비원, 백화점에 따른 의복구매행동, 건국대학교 대학원 석사학위
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아동기 발달과업에 적합한 평생교육 아이디어
2-2. 청소년기
1) 청소년기의 특징
2) 청소년기 발달과업에 적합한 평생교육 아이디어
2-3. 성인전기
1) 성인전기의 특징
2) 성인전기 발달과업에 적합한 평생교육 아이디어
3. 참고문헌
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교육론, 좋은 소프트
한국교육학술정보원(1999) : 교육용 멀티미디어 저작도구 PASS2000 사용설명서, 한일문화사
D.H. 조나센 저, 박성익·최연임 역(1995) : CAI 코스웨어·교수자료 개발을 위한 교수설계의 원리와 적용, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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한계점 --------------------------------------------------------38
3. 과제후기 -------------------------------------------------------------39
첨부1> 참고문헌 ------------------------------------------------------------40
첨부2>설문지양식 ----------------------------------------42
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