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멘토링
5차시
12/9(수)
평생학습 프로그램
·프로그램 운영의 실제
6차시
12/11(금)
평생학습 프로그램 사례
·평생학습 프로그램 우수사례
·평생학습 프로그램 실습
7차시
12/16(수)
평생학습 매니저로서
효과적인 의사소통 기법
·평생학습 매니
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아동을 위한 학업 멘토링 프로그램
4) 사업
기본 정보
연차
∨ ①1년차 ②2년차 ③3년차 ④기타( )
대상 지역
경기도 안산
사업수행
인력
4명
사업 기간
20XX년 1월 1일 ~ 20XX년 12월 31일 (총 12개월)
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시공간을 초월한 멘토링이 될 수 있을 것이다.
온라인 멘토링 플랫폼 내 온라인 가상공간에서 멘토링이 이뤄지는 \'메타버스\'를 구현하는 것도 최근 기술 중 하나다. 메타버스의 가상현실 세계에서는 멘토와 멘티가 자유롭게 대화하며 오프
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따라서 직접적인 답을 찾고 환경을 준비하도록 동기부여가 필요하다고 생각한다.
산업현장에 적응하기 위한 롤모델도 필요하지만 장기적으로 스스로 길을 찾는 것이 효과적이라고 생각한다.
요즘 신입사원 양성에 많은 코칭 프로그램이 도
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프로그램
정신지체 장애인은 손 근육 발달이 잘 안되어 있는데 손으로 직접 반죽을 만지며 쿠키나 떡 만들기 체험을 한다.
복지사 1명 봉사자10명
20명
연12회/1일2시간
장애인에 대한 인식개선 및 대인관계를 70%로 높인다.
멘토링
1:1로 연계하
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가치관을 바로 잡을 수 있다.
3) 금연프로그램의 진행과정에서 다양한 활동들을 통해서 청소년들이 스스로 금연이 꼭 필요한 것임을 다시 한 번 깨닫고 자신의 의지를 다짐으로서 금연효과를 최대화 시킨다.
4) 멘토링 형성을 통하여 흡연청
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청소년들의 수요를 바탕으로 최근 유행하는 멘토링 프로그램을 도입하여 전문적인 입장에서 문제의 본질을 파악하여 대안을 제시하고 문제를 지속적으로 관리해주는 서비스.
이러한 서비스를 스마트폰 어플리케이션 시장에 접목한 청소년
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멘토링을 지원하고, 꿈 지원을 통해 구체적 미래설계를 돕고, 또래어울림을 지원하여 긍정적인 또래관계를 형성하도록 지원한다.
3. 프로그램의 대상
지역 내에 거주하는 청각장애인 중 건 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.프로그램의 필요성
2. 프
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프로그램 O.T
175,000
다과비
5,000×25 = 125,000
플랜카드
50,000×1 = 50,000
175,000
나는 꿈이 있어요!
2,200,000
진로적성검사 10,000×20명 =200,000
진로체험비
100,000×20명=2,000,000
2,200,000
음악
테라피
60,000
복사비
3,000×20= 60,000
60,000
Power Study
325,000
멘토링 교
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프로그램이 제공된다면 교육의 질적 개선을 이룰 수 있을 것이다. 또한 교원연수가 미래지향적이기 위해서는 교육의 질적 개선뿐만 아니라 구성원의 삶도 풍요롭게 해야 할 것이다. 최근 대두되고 있는 교원평가에 대해 교원들이 부담감을
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