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문제 해결을 위한 방안 -------------------- 7
1. 정부정책 개선방안
2. 학교부적응 개선방안
3. 사회부적응 개선방안
Ⅴ. 결론 --------------------------------- 9
참고문헌 -------------------------------- 10
첨부자료 -------------------------------- 11
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졸업 요건화 방안 강구
- 학습부진아 지도 등 사회봉사활동, 체험학습 또는 동아리 활동 등
Ⅷ. 결론
초등교육은 가정교육의 밑그림 위에 사회적 지원을 등에 없고 아동청소년의 인성교육과 사회화를 주도하지 못하고 한계 상황에 봉착하고
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일지
(2) 진로 매각의 원인과 향우 진로의 모습
2. 미래의 진로
PART 5. 취업전략
1. 채용정보
(1) 채용대상
(2) 채용 시기
(3) 지원방법
(4) 채용절차
2. 최근 모집 요강
3. 괴거 면접시 질문 유형
4. 입사를 위해 준비해야 할 사항들
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특강을 수강하며 익년에 진행될 국가고시 대비를 철저히 한다. 또한 3학년 때 미리 작성해 둔 자기소개서를 검토하고, 면접 스터디를 진행함으로써 취업에 대비할 수 있도록 한다.
2-5. 졸업 이후
2-5-1. 취업
나의 졸업 이후 가장 큰 목표는 대
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취업에 관련한 지원고용에 관한 문제를 토의하도록 한다.
⑨ 학생들 자신의 진로 유형을 검토하기 위해서 외부의 자원 인사 초빙을 하고 취업에 성공한 졸업생들이 일하는 곳을 방문하여 그들의 고충과 장애인으로서 취업하기 위한 진로 정
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면접용 보조검사로 이용
고용안정국
흥미검사
일반학생 및 구직자
직업지도 및 상담에 활용
'직업탐색을 위한 안내서'의 분류구조와 일치
직무활동, 직업명, 생활경험 내용 등에 대한 162개 문항으로 구성
12가지 흥미분야 평가
1982년 개발
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지도 연구, 중증장애인 직업개발 등을 지속적으로 할수 있도록 해야할 것이다.
7) 고용정보의 전산화
장애인고용촉진공단의 인터넷 홈페이지가 있는데 장애인들이 공단을 직접 방문하지 않더라도 온라인을 통하여 직업상담을 받고 취업정보
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반드시 면접시와 같이 정장을 착용하고 수업에 임해야 함.
제 16 주 기말고사 1. 서언
2. 개설취지
3. 교과의 목적
4. 세부적인 교육내용
5. 강의진행 방식 :
6. report : 취업관련 서식의 작성
7. 교재
주별 강의계획서
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위한 제도적 활성화 방안
1) 업무설계의 활성화 방안
2) 모집활동의 활성화 방안
3) 면접 및 배치의 활성화 방안
4) 교육 및 훈련의 활성화 방안
5) 지도감독 및 평가의 활성화 방안
6) 인정, 보상의 활성화 방안
참고자료
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면접, 부모면접, 검사해석 (2시간)
3회. 학부모를 위한 전체 특강 (2시간): 윤순임 (소장, 정신분석가)
4회. 집단 1회 (2시간): 집단 참가자의 자기소개와 집단 안내
5회. 집단 2회 (2시간): 자신의 성격과 관계 속의 자기 모습 돌아보기
6회. 집단 3
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