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PPT
지도 과정
지도
내용
시간배당
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
교사
학생
-학생을 지목하여 발표하게 한다.
-우리나라 주변의 해류분포에 대해 설명 하고 각 해류의 특성과 이름을 이야기 한다.
-조경수역에 대해 언급한다.
-학생이 이
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3. 학습의 계열
4. 단원의 목표
5. 단원의 교수․학습 계획
6. 지도상의 유의점
7. 단원 평가계획
8. 역할놀이 수업 모형
9. 학생 실태 분석 및 자리 배치
10. 본시 교수-학습 과정안
11. 본시 평가계획
12. 학습 자료 설명
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지도상의 유의점
사. 학생 실태 분석
Ⅲ. 수업의 실제
가. 본시 교수-학습 과정안
나. 칠판 활용 계획
다. 본시 학습 활동 평가
라. 수업자료
나도 작가~! 속담과 관용표현을 사용해서 이야기 만들기
▣ 친구의 작품을 평가합니다. 잘된
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자료의 종류 결정하기
2) 자료원 검색하기
4. 단계 4 : 자료 수집 및 분석
1) 자료 수집
2) 자료 평가 및 분석
5. 단계 5 : 일반화
1) 결과 요약
2) 비슷한 사례에 적용하기
Ⅵ. 향후 탐구학습(탐구수업모형)의 내실화 방향
1. 적용
2. 유의점
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특강에서 예시된 사례 이외에 본인 스스로 적용 분야를 생각해서 가능한 자세히 기술하시오)
문제 4) 클라우드 시스템 수업시간에 예시를 든 것 중, BaaS는 무엇이라고 설명되었는가? (수업자료를 확용해야할지 확인해봐야함)
문제 5) 최
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자료>
교육법전편찬위원회 편, 2000년 개정판 교육법전, 서울:교학사, 2000.
새교육공동체위원회, 새교육공동체위원회 대통령보고자료, 2000.
서울특별시교육청, 서울특별시 교육자치법규집, 2000.
한국교육개발원, 자립형사립고등학교 제도 도
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구성 및 특징
Ⅱ. 지도관
1. 지도상의 유의점
2. 수업 형태
3. 단원 학습 계획
4. 본시 학습 계획
< 본시 수업안 (3/4차시) >
(3. 국어의 언어적 특징과 음운)
- 지도안
- 판서 계획
- 형성평가
- PPT 자료
- 동영상 자료
- 탐구 학습지
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자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 체육과교육 표현활동학습(표현활동수업)의 의의
Ⅲ. 체육과교육 표현활동학습(표현활동수업)의 성격
Ⅳ. 체육과교육 표현활동학습(표현활동수업)의 움직임요소
1. 신체
1) 신체부위
2) 신체동작
3) 스텝
4) 신
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ppt 자료
사. 차시 평가계획
영역
내 용
평가 방법
평가 시기
인지적
도시와 촌락의 특징을 비교 할 수 있는가?
질문,서술
수업 중
인지적 심화
도시와 촌락의 특징을 인구와 교통, 문화시설, 산업의 분류기준에 따라 비교할 수 있는가?
질문,서
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자료를 정리하여 띠그래프를 그릴 수 있는가? 1. 단원명
2. 학습주제
3. 단원의 개관
4. 단원의 목표
5. 학습의 흐름
6. 단원 지도 계획
7. 교재 연구
8. 학습형태의 흐름
9. 평가 계획
10. 학생실태 분석
11. 수업자의
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