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지도 계획
6. 단원 지도상의 유의점
7. 단원 학습의 평가
Ⅱ. 적용 수업모형에 대한 탐색
1. STS 학습모형의 개념
2. STS 학습모형의 특성
3. STS 학습모형의 각 단계별 특성 및 본 차시에의 적용
Ⅲ. 본 차시 지도계획
1. 학생 실태
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생각한 이유를 써봅시다. 간단한 종합평가도 해봅시다. Ⅰ. 교재관
1. 단원설정
2. 대단원 학습목표
3. 공부할 요소
Ⅱ. 과정안
1. 단원 학습지도계획 (2차시)
2. 수업 전개 흐름도
3. 본시 과정안
4. ppt 자료
5. 활동지
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목표
3. 단원의 관련 계통
4. 단원의 지도계획
5. 단원 지도상의 유의점
6. 단원의 평가계획
Ⅲ. 본시 학습 계획
1. 본시 관련 학생 실태
2. 본시 교수학습 과정안
3. 본시 교수학습 평가
4. 좌석 배치도
5. 제시 자료 목록
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적절한 피드백을 제공한다. 1. 단원명
2. 단원개관
3. 단원의 목표
4. 단원계열성
5. 단원지도 계획
6. 학습실태 및 분석
가. 학생들의 태도면
나. 학생들의 지식면
7. 지도상의 유의점
8. 평가계획
체육(보건)과 교수 학습안
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☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆ ▣ 단원명: 넷째마당. 의견을 모아서 (1.말과 글에 담긴 생각)
가. 단원 개관
나. 단원의 목표
다. 단원의 지도 계획
라. 지도상의 유의점
마. 단원의 평가 계획
본시 교수-학습 과정안
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지도한다.
☆관찰관점 ppt
※관찰관점을 바로 제시하기 보다 학생들이 다양한 사고를 할 수 있도록 발표하게 한다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료☆ 및 유의점※
관찰결과 발표
◎
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2) 노인부양
3) 퇴직
4) 노인고용
5) 노인의 여가활동
5. 노인복지의 미래
○ [참고자료1] 노인복지법 개정내용
1. 개정이유
2. 주요내용
○ [참고자료2] 노인 취업교육 현황
○ [참고자료3] 서울시 고령자 취업알선센타 취업사례
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지도서
2007개정 6-1 국어 지도서
2007개정 교육과정해설서III
14-1.학습지①
짝과 함께 주장과 근거 파악하기 6학년 6반 이름
14-2. 학습지②
[문제] 요즘 이성 친구가 없는 초등학생이 드물 정도로 이성 교제에 대한 어린이들의 관심이 큽니다.
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발표를 참 잘 했는데요, 오늘 들었던 이야기 말고 혹시 소원과 관련된 다른 이야기를 들어본 적이 있다면 한번 누가 발표해 볼까요?
그런데 여러분들은 ‘왜 소원이 하필이면 세 가지일까’라는 궁금증이 생겼을지도 모르겠어요. 소원을 한
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3. 대학교육의 개선
4. 청년층에 대한 직업체험기회의 확대를 통한 청년층의 산업현실에 대한 이해 증진
5. 청년층의 직업과 취업에 대한 의식 변화유도
6. 청년층에 대한 직업진로지도 강화
7. 해외취업 증대
Ⅸ. 결론
참고문헌
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