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지도 계획
1. 학습의 지도 계획・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・5
2. 평가 계획 및 방법 ・ӥ
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내용의 구조와 학습 계열
3. 단원의 지도 목표
4. 단원의 학습모형
5. 단원의 지도 계획
6. 단원의 평가 방향
7. 단원의 지도상 유의점
8. 단원 지도 시 참고 사이트 및 자료
9. 본시 교수 학습 과정안
10. 판서 계획
11. 평가 계획
12. 학습지
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만들었어요.
2. 즐거운 하루
말놀이 할 때 주의점
1. 앞사람이 한 말을 잘 듣는다.
2. 끝글자로 시작하는 말을 찾는다.
3. 큰 소리로 말한다. Ⅰ. 수업자 의도
Ⅱ. 단원 : 셋째 마당. 내가 만들었어요
Ⅲ. 학생 실태
Ⅳ. 본시 학습 지도안
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4. 학습내용의 계열
5. 지도상의 유의점
6. 단원의 전개 계획
7. 단원의 평가 계획
8. 본시 학습의 실제
9. 학생의 실태와 그에 따른 분석 및 지도 대책
10. 본시 교수 · 학습 전개 과정
11. 판서 계획 (학습 요점)
12. 평가 계획
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. 1. 단원명 : 1. 고장 생활의 중심지
2. 단원의 개관
3. 단원 학습 목표(제재 목표)
4. 단원의 학습 계열
5. 차시별 교수 - 학습 계획
6. 단원 지도상의 유의점
7. 단원 학습 평가
8. 수업자 의도
9. 수업 모형
10. 본시 과정안
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발표문
PetersonDavie, 박창윤 외 공역(2001) / Computer Network : A Systems Approach, (주)사이텍미디어 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 웹캐스팅(Web Casting)의 특징
Ⅲ. 웹캐스팅(Web Casting)의 기술
1. 웹캐스팅 기본기술
2. 전송 네트워크
1) xDSL(x Digital Subscriber Line : 디지
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자료」. DSP 제 96-6-58호. 한국대학교육협의회.
한국행정학회. (2000). 「한국행정학회 2000년 회원명부」. 한국행정학보.
한국행정학회. (2000-2001). kapa@포럼. 89호-93호 각호. I. 서론
II. 행정학 교육의 현실
III .행정학 교과목에 대한 내용 분
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PPT자료(도읍지의 자연환경 사진)
*그림지도
*모둠별 토의를 통해 다양하고 풍부한 정보와 생각들을 교환할 수 있도록 한다.
교수-학습 과정
단계
(과정)
학습 요소
교수학습 활동 및 내용
시간
자료 및 유의점
교수 활동
학습 활동
결과 정리 하
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시 (1)하는 일 (2)요구되는 자격 (3)필요한 노력 등이 포함되어 있는가 ?
3가지
2가지
1가지
▷ 친구에게 해주고 싶은 격려의 말 Ⅰ. W B I (Web Based Instruction)에 대하여
Ⅱ. W B I 학습모형 적용 이유
Ⅲ. 소단원 전개 계획
Ⅳ. 수업 지도안
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지도
교사
권 은 지
단
원
3. 모발진단과 시술방법
차 시
쪽 수
p.90~96
학습목표
1. 퍼머넌트 웨이브 9등분의 시술 방법을 알 수 있다.
2. 퍼머넌트 웨이브 도구의 사용 방법을 알고 적절하게 사용할 수 있다.
교육자료
교 사
학 습 자
교과서, PPT,
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